我不知道大家对语文的看法，而对我来说语文真的是个让我又爱又恨的东西。
它总喜欢分化成两个极端，从而我懂得了一个道理：“语文是枯燥而生趣的；是简单有难学的；是让我爱恨交织的。”于是，语文成功的成为了让我头疼的鸡肋。
我喜欢读书，每当和主人公经历成长历程，随着剧情起起落落，我的身心如同洗礼般舒爽、愉悦。是的，人类的求知欲望是强大的，抽丝剥茧成了教育学习的必然。于是在课堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜，却每每用这样的方式读书让我再也提不起看书的兴趣了。最后我总结出了：“不求甚解的读书，是一件奢侈的享受。”
古文是我相较喜欢的一类，走在街上拽上几句，总有一种谦谦君子的得意。一篇不过百字的文言文，寓意的的却是上千字的哲理，我不禁感慨古人的智慧。背会一篇文言文，我会很骄傲的打个响指说：“小case”但要透彻的理解它：“得，您老还是把我当打酱油的放了吧”于是乎便出现了以下让自己爆笑的一幕。人前人后，我满口的之乎者也，竟全然不知其意思所在。
语文，我的爱，我的恨。让我不得不叹息：“鸡肋鸡肋。”
内蒙古锡林郭勒盟镶黄旗一中初三:宇轩随笔
段落之间过渡精巧，依靠通俗易懂的寓理于事巧妙传递观点承接前后内容，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
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