我总是在没头没脑地抱怨着生活是有多么多么的不好，我曾经总是莫名其妙地心烦，无端地感觉我的生活糟透了。
可是，我看见了有那么多的残疾人——我是不是比他们更幸运呢？他们都没有说什么，甚至对生活充满感恩，希望。那我又有什么理由去责怪生活有怎样怎样的不好呢？
再看看那些山区里的贫困的孩子——他们每个人都有最天真灿烂的笑容，却没有一个人会抱怨这生活的贫困。他们不会因为要买东西而向父母撒娇，也不会因为买不到东西而耍脾气。我的生活不比他们好吗？我吃不饱穿不暖吗？既然这些都满足了，我为什么要抱怨呢？
昨天我看到了一个关于一个盲人出国留学的新闻——他原本是做按摩的，可他也想要和那些高中生一样，可以考上理想的高中。于是，他开始学英语，他想要出国留学——此前他从未学过英语，对于双目失明的他来说，这更是比普通人更难。他四处寻找有盲文的英语资料，可是结果令人沮丧。但是一家图书馆的工作人员却表示愿意为他专门制定这样的资料。他当然是不会辜负工作人员的一片好心，学习得十分刻苦。在最终的考试里，他因为特殊原因而被给予了特殊的照顾。但尽管如此，他单单是阅读就花了五个小时！因为他只能用手去慢慢地摸索这一大本试卷。从早上九点到十点多，这十几个小时，他只喝过一口水，没有去过洗手间。最终他在九分的测试中获得了六点五分的好成绩，被英国一所知名的优秀高校录取。
我自认对于英语也十分热爱，但是我却很惭愧，我的努力不及他的千万分之一——我只是闲暇之余会看那么一会儿。现在想来，像我这样，怎么可能会有好的前途呢？
生活本没有好与不好，在于我们自己是如何对待的。他虽然是一个盲人，但他却对生活充满信心，他有普通人没有的意志力。他都可以为了自己的梦想而拼搏，我们作为正常人，相对来说有更好的条件，可为什么浪费呢？
我们应该要比他们更加懂得感恩，可我们却往往浪费了现在。
难道，非要等到一切都灰飞烟灭的时候再醒悟吗？一定要到三十岁出头了才明白其中的道理吗？时间是一点一点累积的，过了的就不会再回来。等到三十岁，那又有二十多年白白浪费了。
生命的起初是张白纸，笔一直都在我们自己手里。
初三:陈佳琳
情感表达克制又真诚，依托详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络刻画场景，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。