暖阳与春风交织，血染的旗帜飘飘荡荡，浸着傲骨与谦然，看的痴了，心蓦的醉了。
如若不醉，如何看得主席桌前书香弥漫；如若不醉，如何看得总理的海棠一树灿烂；如若不醉，如何看得将军手植的兰花高傲扬颅；如若不醉，为何未曾亲见的历史幕幕浮现，天安门的欢腾，改革的春风，多少双期盼的东方红冲破九霄。一瞬间，所有的屈辱、欺凌、愤怒，静静的停止了。挺直脊梁，我们有的是东方枭雄的傲骨。
经历风霜雨雪，泱泱华夏五千年积淀的文明只会似醇厚的美酒愈久愈烈，愈久愈醇。
祖国的希望在何方，看我，今朝勃发的少年。
自秦而来，浑雄霸气；春秋战国，各家各法，精深奥妙；唐极盛，宋极智，清之气度雍容，吾皆受之。一切源于何方？知识！
我拣起纸放进“可回收”，继续往前走，停下，等待绿灯，扶过风烛残年的老奶奶，我缓缓过马路。上了公交车，仅余一座，是老弱病残专座，我孤身一人突兀的站立一路。摇摇晃晃的车厢，不解的眼神，见证了我的原则，“不欺”是我的信守。一切源于何方？道德。
上好每一堂课，努力学习每一科知识，认真对待每一次考试。学习、学有所得是触及梦想的唯一捷径。受祖国义务教育雨露恩惠的我们乃祖国翩翩少年郎！身刻“精忠报国”，誓做国之栋梁。身负兴国之责，必入报国之路。
战争、国耻，仿佛离我们那么不可及，永远总认为是大人们是领导人的责任。窝在自己一方小小的安宁的土地，看似所做一切与世、与国无关，实则井底之蛙，目光短浅。国民所做的事代表的不仅仅是自身素质，更是国家的修养。对于我们青少年而言，尊老爱幼，懂礼仪，讲卫生、尊敬老师、热爱学习……诸多小事体现我们的文明，体现国家的道德，国家的教育成功。原来国于我们如此接近，作为华夏子孙我们会认真对待每一件事。
近日生出许多不愉快的关于领土的争端，也说明国还待强，我们要更加努力学习科学文华知识，无论身处何职业，都以谦然的言行待人，努力为国，奉献为国，国终会强。待强国之日，蛮夷谁敢犯！
怀揣梦想与激情，明朝灿烂，看我新生代！
再抬眸，阳光正好，旗帜依旧飘扬，一切如旧，又似乎都变了。
不知何时埋下的种子，现下悄然萌发。
初三:朱孟佳
文字功底扎实，善用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌雕琢词句，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
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