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助之美作文650字

83分
2025-03-15 11:00:14 字数:

一日雨天,课间我在班上写数学作业。无意间我瞥见刘艳的原本立在桌边的雨伞掉到了我的身边。

我的心思绕了绕,没说什么。

我继续做作业,要画图了,左找右找却没找着尺子。我只得找同桌徐媛媛借。

“好呀,拿去吧。”她笑嘻嘻地把尺给了我。

“诶,刘艳,你的伞掉了!”不知谁叫了一句,刘艳谢过后拾起了伞。我惊诧地发现,我的尺子竟就在刘艳的伞下!

“瞧,那不就是你的尺子吗!”徐媛媛对我说道。我愣愣地拾起尺子,看看刘艳,又看看徐媛媛,我突然觉得无地自容!

如果我帮助了刘艳捡起了伞,那么我就会很轻易地找到我的尺子。相反我不管不问,那可能我永远也找不到尺子。

比起我,徐媛媛那时多么慷慨!她的行为是多么的美丽!但这个社会上已经很少有人有这种热心肠了。大家的所有行动都是为了自己的利益——就像当时我没有管刘艳的伞一般。

我不由想起那天在公交车上,我不慎将水杯掉到了地上,是和我邻座的大姐姐帮我捡起的。我们二人后来交谈甚欢。但是身边的乘客都像见到什么大奇之事似的看着我们,仿佛十分不明白为什么那个大姐姐会对我这么好心。

可惜可叹!现在的人呀,生活富足了,便忘了“帮助”这品德的美丽,只是为了自己而活。他们以警惕的目光打量着周围的人,似乎每个人都心怀鬼胎!

其实,帮助了别人,也就为自己开辟了道路——似于我与刘艳。一个人的力量是单薄的,如果每个人单独居住,各自为阵,就算繁衍数亿年,也最多保持原始的生活,不可能成为现在地球霸主。

人之间正是因为互相的帮扶,正是因为知识的一代代流传,才能从远古走到现代!帮助的美丽就在于此啊!

但世上又有几人知呢?

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

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作文打分:83分(满分100)
综合点评
开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。
改进建议
梳理全文情绪变化脉络,情感转变层层铺垫,避免转折突兀。有意识变换句式,长短句交替,增强行文韵律感。
存在不足
!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。
作文优点
主题把控能力突出,所有素材都服务于中心立意,不存在无关段落。叙事完整,起因、经过、结果交代清楚,框架规范,是一篇合格规范的习作。
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