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四季作文1200字

73分
2025-03-14 13:26:23

春天——

窗外,滴滴答答的,对,春雨,像花针,密密的,细细的,就着么斜织着。

一双炯炯有神的眼睛正看着这一切——一个小孩,就趴在这窗上,眼中似乎有些什么疑惑。突然,他转过头来,对着正闭目养神的爷爷说:“爷爷,这雨,像什么呀?”爷爷睁开眼,笑了:“春雨嘛,像梦想,打在大地上。”“它们打在大地上是为了什么?”“嗯嗯!大地就像人们的心田,梦想正滋润着它们呐!”

孩子似懂非懂,用小手托住下巴,皱着眉,思忖了一阵,又问:“那么,爷爷的心田也是被梦想浇灌的吗?”爷爷笑着,摸了摸胡须:“是呀,打从爷爷来到这个世上,梦想就如同春雨一般,有时很轻柔,但有时却很无情。”

雨下着,孩子也一直看着,想着。

夏天——

孩子长大了,他依旧趴在窗上。

那儿,是个荷塘,鱼儿在水里静憩着,不时吐几个泡泡,真可爱!耳边不时传来阵阵响亮的歌声——是谁呢?乍一看,大荷叶上,一只青蛙在卖弄他的歌喉,呵!难道他想成为一个出色的歌唱家?也许吧!

好多荷苞啊!看!还有蜻蜓,它们在随夏风的旋律轻舞呢!好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”!

孩子对爷爷说:“爷爷,看!‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头’!”

爷爷笑了:“对,梦想含苞欲放。”爷爷看着亭亭玉立的荷苞,问孩子:“孩子,你以后想获得什么?又或者说,你想当一个什么人呢?”

孩子一副诺有所思的模样,一会儿,说:“我我想当一个企业家!”

爷爷笑了:“好!这就是你的梦想,孩子!有了梦想,就像这荷苞,你要想实现开花结果之梦,就必须向着目标努力,就像荷苞要努力吸取营养。”

孩子点点头,又继续朝窗外看去。

秋天——

孩子长成了大人,他有了自己的成就——他成为了一个企业家,拥有自己的公司,有了美好的家庭。

他依旧趴在那窗前。

秋风萧瑟,片片落叶随风曼舞空中,好一幅美丽的油画!幽幽小径两旁,那边,好几棵果树在风中摇摆着长长的手臂,叶儿上,红红的苹果儿醒了,好淘气!摇呀晃呀,不小心,“嗵”一声摔在了地上。

近处,那大片大片的谷子在秋风中摇曳着。

多么优美呀!

孩子对爷爷说:“爷爷,看!丰收了!硕果累累!”

爷爷笑了:“还记得当年的梦想吗?”

孩子只是望着窗外,应了一声。

“当年你说,你想要当一个企业家。”爷爷继续,“看,如今,你的梦想就像那树上的甜果,稻田的稻谷!”

孩子心领神会。

冬天——

孩子老了,爷爷去世了,留下的只有窗外孤零零的白雪,一个银装素裹的世界——湖面的冰,薄薄的,树梢上积着厚厚的一层白雪,草儿也熟睡了,远处的房屋,稀稀疏疏的,在雪里静默着。

孩子成了他孙子的爷爷,他的孙子也就是个丁点儿大的小宝宝,圆圆的脸,高高的鼻梁,蚕眉下,大大圆圆的眼睛晶莹晶莹的,迎着窗外的一切。

梦想,又会在春风春雨中朦朦胧胧的诞生。

写作思路解析

不追求华丽辞藻堆砌,依靠借古喻今的表达手法拓展思考维度打磨细节,思考层层逐步深入,由表层走向内在,文章越读越有味道,朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞,依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约,叙事条理清晰,是简约写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)
作文优点
具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。
综合点评
生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。
改进建议
优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。
存在不足
!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。
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