年轻的人，年轻的水，年轻的山
在夕阳下，斜阳挥洒在平静的水面上，湖水荡漾着一道道火红的霞光，有一个年轻人站在水边，手里拿着鱼竿，过了一会，哗的一声，平静的水面动荡起来了。大声喊道，钓到了，钓到了，那个年轻人赤着脚，抓着鱼往回跑，小鸟也跟着回家，因为他们这里有一间茅屋，其实是给小动物住的，周边有山林围绕着，年轻人呢喜欢这里的美，他非常开心，快乐。所以这时他知道，自己是对的，这里的确很美。
中年的人，中年的水，中年的山
不知道过了多少年，他依然住在山林里，傍晚，一个人在水面上，手里提着鱼竿，看看鱼儿会不会上来，可过了好久，却一条鱼儿都没上钩，也许这里不是他的目的地。这是，水面上依然很平静，呜的一声，汽笛
声吹向了，可见那天有一辆辆小车开往山林，有两个人走上来，手里拿着
图纸，指指点点，他不明白那些人要干什么，可是心里明白他爱这里。不会让人破坏的，所以他知道自己依然是对的，这里依然觉得很美，很美
年老的人，年老的水，年老的山
他老了，胡须和头发都染了白霜，山上也盖起了产房，水老了垃圾也飘浮在河面上，傍晚他还是站在湖边，看着那漆黑的水，这时，他手中的鱼竿不在提起，也许鱼竿早就搬家了，这里不在是平静，他开始怀疑自己，不再确定自己是对还是错，因为这里不再美丽，不在美丽。
从前的人，从前的水，从前的山
从前的一切已经不存在了，老人呢去世了，带着不知道对错的疑虑
走了，山也走了，水也走了，那里已经是高楼了，如今只剩下一片繁华，只剩下一片喧闹。
那人，那水，那山，那地，那样的困境，同样围绕着我不知道繁华，不知道平静，那是错，那是对，那这都属于不一样的选择，不一样的沧桑与悲情。
初三:活泼的凤儿
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助层次丰富的心理描写展现内心起伏将个人感悟融入文字，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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