冬天是我最喜爱的季节，它不是充满希望的春天，它不是充实忙碌的夏天，它也不是满怀丰收的秋天，它却是一个悠闲自得的季节。
我最爱那冬天里的雪。“呼呼”，风儿吹动，那些调皮的雪精灵也随着风儿来到了它们的舞台，瞧，这些雪精灵又要开始它们的演唱会了，它们的表演可真是五花八门呀！瞧瞧这只雪精灵，竟在空中跳起了芭蕾舞，看看那只雪精灵，竟在薄冰上玩起了溜冰，再瞅瞅这只雪精灵，竟在屋檐上玩起了跳房子。调皮的孩子捞起小池上的薄冰，“啪啪”的向地上摔去，在这“啪啪”的伴奏声中，这些雪精灵们不由自主地跳起了踢踏舞，面对这样精彩的演出，路边的小树也随着摇摆自己的身姿，校园的雪松也“沙沙”地为雪精灵伴奏，连那怕冷的孩子们也随着雪精灵的舞蹈奔跑起来，一切都是那样的充满生机，那样的欢快热闹。雪精灵的表演结束了，天空妈妈为了庆祝雪精灵的演出成功，向它们抛出了剔透的花朵——雪花，那些雪精灵带着它们的荣誉，一起飘了下来，一些飘留在屋檐上，给小房子戴上了白色的绒帽，一些飘留在雪松上，给松树穿上了雪白的棉衣，一些飘留在枯草上，给那奄奄一息的小草盖上雪白的棉被。渐渐地，太阳公公出来了，这些雪精灵也随之隐藏起来，要和太阳公公玩做迷藏。那淘气的雪精灵趁太阳公公不注意时，偷偷地离开了大地，回到了天空妈妈的怀抱。
我爱冬天，更爱那冬天里的雪。放眼望去，一切都是那样的美，那样的纯洁，给人一种悠闲自得的感觉，给人一种放松心情的感受。
指导老师：张姿联
初一:奉真
情理相融，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色融合叙事与思考，篇章布局精巧得当，详略安排合理，重点段落格外突出，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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