有的人喜欢波澜壮阔的大海，有的人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢那中大校园内独一无二的小西湖。
小西湖的美，美在一个静字，静得可以听见小鱼游泳时吐泡泡的声音；小西湖的美，美在一个清字，清得可以看见湖底的小石子；小西湖的美，美在一个绿字，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。在小西湖，时不时湖底会看见有一些暗黑色的小鱼，在做你追我赶的游戏，还有平时路过这里的几只小鸭子，好像给这一幅画面增加了许多的魅力。如果仔细观察，就会发现，小鸭游泳时的前爪的姿势是像挖土机在翻土时的样子，真是让人联想到“狗爬式”游泳，小鸭每划一下，小西湖的水面都会荡漾起一道道浅浅的波纹，那波纹在湖面慢慢地扩大，慢慢地消失。
再往远看，就看到横垮在湖上的小桥，小桥有三个半圆形的桥洞，仔细一看，是一个大桥洞，两个小桥洞，小桥的桥柱上都有一颗洁白如玉的小球装扮，远远望去，像一颗颗巨大无比的珍珠，给小桥增添了一些美感，吸引更多游客来观看。
如果往后看，你会看到湖边一排排的洋紫荆花树。它的花瓣只有五片，它的花蕊卷曲像半握着的拳头，花瓣呈淡紫色的洋紫荆花，有时仔细看，你会发现有的花瓣变成红色了，有的像是半空中飞舞的蝴蝶，有的像是半撑开的小伞，有的像少女的裙摆，缤纷多彩，千姿百态……仔细一闻，闻到空气中淡淡的香味，时不时有几只小蜜蜂，在这里欢声笑语的钻来钻去，似乎在给紫荆花增添了一份美丽。
我爱我的校园，也爱我们学校美丽的小西湖。
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配真实鲜活的事例叙述支撑文章观点深化表达，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。