三月的雨,喜欢温柔的的江南;三月的雨,喜欢恬静飘逸的巷;三月的雨,也喜欢依附在牵牛花前美丽的少女。
三月的雨,喜欢走进江南,滋润善良的空气,唤醒无声的喧嚣。也喜欢附在清盈如镜的湖边,看风打在水的脸上,惹起层层的涟漪。也爱在渔桥边挑逗渔船,顽皮的达在渔夫的斗笠上。
三月,多么迷人,比李白邀明月委婉,比陆游游山西村更古朴,似乎贝多芬、海顿、莫扎特这三位古典派的代表也在为这三月谱奏乐曲;比捷会赠出《卡门曲》,约翰施特劳斯献上《兰色多瑙河》,只为了去感受这分甜美。
三月的雨,恋江南,也恋历史,她喜欢为维纳斯淋浴,抱怨罗丹狠心为美学而让她短臂。走自己的路,让美学者死去吧!偶而雨滴也会光临柬埔寨的吴哥寺,听听这“天籁”之声。
三月的雨也会伤心,为荻更斯写的爱情小说《双城记》为爱献出生命而哭泣。为《飘》中女主人翁情感波折而担心。雨被带走了,被风吹散了,吹到了纽约的时代广场,看到和平鸽在翱翔,越过英国大本钟听久久颤动的声音,等待燕归看桃花盛开……
整篇文章框架完整,开头做好铺垫,中间层层推进,依托绘声绘色的摹声绘色增强临场感受凸显文章内核,文风平和从容淡定,以温和视角观察事物,阅读体验舒适。段落之间过渡自然,叙事推进有条不紊,中心主旨鲜明突出。作者拥有不错的文字把控能力,懂得取舍素材,阅读过程顺畅舒适。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。