未来的我：
你好!
未来的我，你的梦想完成了吗?现在是否是一位主持人呢?如果是，我会送你热烈的祝福。你是否还记得十岁的时候刚学口才、读绕口令时的五音不全、乱七八糟，现在想想都好笑。如果没有考上主持人也没有关系，更要继续加油啊!
未来的我，如果你现在在大城市里工作，是否回乡看看父母呢?妈妈在珠宝店经常看的那条项链给她买了吗?爸爸嫌贵的那双皮鞋给他买了吗?一定记得多孝顺他们啊!
未来的我，你还记得从小一起疯、一起闹的伙伴们吗?你生日时，他们送来礼物;你难过时，他们来安慰你;你有难时，他们帮你解决。看，你的朋友那么好，一定要去看看他们呀!
未来的我，你是否还是那么调皮呢?老师要我们抄两遍词语，你就手拿两支笔;在和朋友们玩水时，非得把别人弄湿;打雪仗时，用雪球砸哭了妹妹。未来的你，可不要这样了。
未来的我，有没有被称为暴力女呢?小时候，可以掰断竹子、拧开别人拧不开的瓶盖、一个大拇指就摁开养乐多的瓶盖。
未来的你，我希望你能更勇敢大方，越来越快乐啊!
祝
幸福、快乐
娓娓道来所见所感，运用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络强化表达效果，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。