敬老是我们中华民族的美德，是一个永久的话题。老人，则是话题中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我们的关怀，因为他们的子女不在身边，没有人陪他们聊天。谈心会感到孤单。寂寞，所以我们双山三涧小学在敬老院开展了一次“尊老敬老，增强爱心和责任的”主题实践活动，为那里的孤寡老人们送去了爱心，送去了温暖，送去了最纯真的关怀和最温馨的祝福。
给我印象最深的是一位头发斑白的老奶奶，当我们进去时她笑的是多么灿烂，紧握着我的手，我似乎能感受到她的喜悦。老奶奶腿脚不太方便，总是拄着拐杖。看她行动不便我突如其来一个小想法——帮奶奶梳头发。我轻手轻脚的走进卫生间，拿起她常用的木梳为她梳了梳那鬓白的头发，害怕给奶奶弄疼，所以就一手抚摸着，慢慢的梳。老人喜欢安静，但是隔壁的爷爷却是那么乐观。
从门外就听见了他们正在唱歌，虽然没有音乐，但是有我们一起为他打着拍子爷爷唱得更有力。他的身体硬朗，而且还会扭秧歌，我们的同学也情不自禁的学起来。这个小屋洋溢着我们的欢声笑语。
再看看我们的卫生组，个个都是“小标兵”，把屋子收拾的干干净净。其它小组也不例外，有的与老人谈心，聊得不亦乐乎；有的给老人捏肩捶背，很是有模有样；还有的给老人表演节目，欢的手舞足蹈；大家如相亲相爱的一家人，相处的和谐融洽。
我们要走了，老人们纷纷向我们挥手到别。我们也依依不舍得挥手离别。
这次的活动让我们受益匪浅。作为后辈的我们，应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活。让我们携起手来，献出自己的应有力量吧！传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，为自己感到很光荣。自豪。
善于借助外物寄托心绪，活用层次丰富的远近结合塑造空间美感实现情景互通，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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