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独一无二的未来1200字

89分
2025-03-08 17:56:25

独一无二的未来

——《你不知道将来有多好》读后感

将来?是每个天真浪漫的小孩的梦而这个梦承载着他们的未来。作家郁雨君也将打开时空之门,坐上诺亚方舟,带着我们浏览《你不知道将来有多好》,告诉你什么才是真正的未来。

“无论什么样的孩子,都会拥有独一无二的未来!朝前走,向前看,你不知道将来有多好。”这就是本书的主旨。

本书讲述着一个神奇的故事:

心高气傲的特优生——卫嘉勉,再一次升学考试中,因为抢先交卷而失分严重,跌到了末尾学校——铅笔头学校。从此,她就被一群“菜场土着”包围,还遇到一个“半人类”蜗牛校长,他总是做出令人感到稀奇古怪的事。不仅如此,还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛,对末尾声也是呵护备至。

格格不入的卫嘉勉自觉倒霉透顶。就在她心灰意冷的时候,一个超有型的模特学长出现了,还牵出了当年四个末尾生组成的“垫板”组合:爱逃课的男孩,爱八卦的“四眼仔”,超笨的“垫板妹”以及爱跳舞的小胖妞。

十年前的他们又是怎样脱下“末尾生”这个包袱的呢?原来跟“半人类”蜗牛校长有关。

十年前的垫板组合成绩惨不忍睹,垫板四人组集体逃课的时候,“羚羊老师”不但没有责怪他们,反而还跟他们打赌:只要他们坚持补完课,就带他们去郊外看萤火虫。在这次活动中,他们都找到自己的信念,充满着对未来的期盼和渴望,不再因自己的成绩而痛苦或自卑。他们捧着一闪一闪的萤火虫走出了黑暗的田野,也走出了自己心中的黑暗。

萤火虫的光不亮,在黑夜中一闪一闪的,好像随时都会熄灭一样,可是就是这样微弱的光却一直都亮着。每次好像要熄灭的时候又在下一刻亮了起来。记得小时候抓过一只萤火虫,在黑夜中显得格外明显,那时漆黑的夜,无人的小路,却有萤火虫的小小微光而不再显得恐怖。它是么的小,它就那样的给你光,给你希望,给你力量,给你勇气。

是的,若不是蜗牛校长带他们去寻找自己的萤火虫,带他们照亮自己的路,带他们走出“末尾生”,而发出那最强烈的萤火光却是“半人类”蜗牛校长。

十年后的今天,垫板组合又重新聚在铅笔头学校。他们还有了出人意料的结局:(除了暂时失踪的垫板妹之外)逃课男孩成为了超人气模特;八卦小子成为了小记者,小胖妞也成为了小有名气的木偶演员。

他们的结局不只是一个结局,虽然简简单单,却也揭示了一个不平凡的道理:末尾不是末日,末尾生也有春天,成绩不能代表一切。不要用分数衡量每一个孩子,世界因独一无二而精彩,分数不是唯一创造未来的途径。只要肯努力,将来的美好都由你来创造!

就如蜗牛校长说过的一句话:“专心做自己喜欢的事,就一点都不孤单,也不会害怕。”在通往梦想的道路上也许会有很多困难,很多挫折,也许会独身一人,前方的路有着太多未知,但,只要自己是真心喜欢,并且努力去实现自己的梦想,就不会害怕失败,也不会害怕孤单,这大概就是梦想的力量吧。如果心中没有梦想,那垫板组的四人会不会只是几个成绩很差的学生,会不会过着痛苦的生活,那就没有现在那么快乐的他们了吧。

而这与其说是给末尾生的打气故事,不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。

我想如果一个连信心都失去的人,那他才是真正的失败。

就如本书得出的一句独一无二的幸福咒语:朝前走,向前看,你不知道将来有多好……

初二:无悔

写作思路解析

娓娓道来所见所感,运用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌强化表达效果,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道,叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅,场景搭建完整,故事脉络清晰。作者善于还原场景细节,文字画面感充足,阅读代入感很强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

作文优点

主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

综合点评

文章中心主线清晰,全程紧扣写作主题,不存在严重偏题。叙事节奏平稳,语句通顺无明显语病。整体构思较为保守,缺少新颖视角,难以让人眼前一亮。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

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