从小我就知道自己长得丑，但是那个小男孩如此放肆地叫我“丑丫头”，还是让我小小的心中充满了伤心和愤怒。妈妈常常叮嘱我：“妲已乖，自己好好在屋里玩，外面有坏人。”我知道，她是怕人们嘲笑我欺负我。但人们总是善良的，而且我的父亲是冀州候，所以大家只是默默地用充满怜悯的目光看着我，于是我也能很快乐地在阳光下玩耍。
可是今天中午，当我独自在城东的山中摘桑椹的时候，却碰上一个陌生的小男孩，他很霸道地声称所有的桑椹都属于他。我当然不服气。不过我不得不承认，他长得很漂亮，白白的皮肤，大而有神的眼睛，高挺的鼻子，轮廓分明的嘴，所以其实他是很有资格叫我“丑丫头”的。那一刻，阳光如此灿烂如此耀眼，我的丑陋在阳光下无所遁形，突然间，一股莫明的悲伤与愤怒如潮水般袭来，我忘了估测一下当前的形势，像头小豹子一样冲上前，想要教训教训这个自以为是的男孩子。但是很显然，我不是他的对手，在这个高我一头的男孩面前，我显得如此弱小无力。我的愤怒不断增涨，于是我毫不犹豫地朝着他的肩膀狠狠地咬了下去。
“啊！”男孩低呼一声，放开了我。我涨红着脸，气咻咻地充满敌意地看着他。他抚着肩膀上的伤，愤怒地瞪着我。
我们就这么僵持着。
直到母亲来了，我才跟着母亲走了。
时隔多年，我已慢慢长大，却再也没有见到那男孩，我是多么想在我死前在见他一眼啊！
那个霸道而又可爱的小男孩。
我们来世再见！
初二:沐兮
善于借景物抒发心绪，活用生动形象的情景描摹还原现场氛围，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层，将内在情绪寄托于文字之中。情景交融，景物描写服务情感表达，不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚，情景结合的写作技巧值得模仿。
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