清晨的露珠滴在我的身上，这让我感到心动！
想想去年，那个曾经被老师起死回生的自己真欣慰。那时，我才刚进入初中，对学校的一切都不了解。我的英语很差，每次都只能及格。但老师为了让我自信，经常鼓励我，我又参加了英语补习班，我通过老师的鼓励，发现原来英语不难啊！我于是对英语越来越有兴趣了！
我的启蒙老师刘轶芳刘老师，是仙桃二中的一名优秀的英语老师，是她让我对英语有了兴趣，让我的英语成绩在班上名列前茅。在此，我想谢谢我的老师。但是任何事务都不是十全十美的！
今年我们学校进行了分班计划，我的英语老师被留在实验部教初一的学生，这让我十分低落，甚至我一想到我们和老师在一起的那段快乐的时光里，就不由自主的流下了眼泪。
虽然分班对我们有好处，但我还是不愿意分班，老天爷你太不公平了！
湖北仙桃仙桃市第二中学初二:王佳辉
情节完整饱满，依托详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络烘托情绪，感悟自然不生硬说教，道理融入叙事，不会强行灌输观点，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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