那人已经从那条小路上经过了无数次。当那条路只是一条泥泞的小路时，他就从那里经过；当那条路变成一条砖路时，他还从那里经过；当那条路成为一条柏油路时，他仍旧从那里经过。寒来暑往，“吱吱嘎嘎……”那辆破旧的自行车从没有停歇过，时间的车轮无情地掠过他的额头。
凌晨，当人们还在温暖的被窝中酣睡的时候。那辆破旧的自行车就开始了一天的工作。寒风凛冽，他不得不，压低自己的身子，低着头，艰难地前行，他不敢抬头看前方的路，只能凭借自己对这条路的感觉把握方向。可路太滑了，一不小心他重重地摔在了地上，半天没爬起来。终于，他忍着疼痛缓缓地站起来，扶起了自行车，可链子折了，他只好一瘸一拐地推着自行车，像一个负伤的战士，不愿离开战场一样。15分钟左右，他终于来到了学校。于是他开始重复无数次动作，放水、灌水、打开电壶的开关。一把陈旧的笤帚又开始舞动起来，一下一下，他扫得那么仔细，不让一丝灰尘逃掉。那条长长的走廊上，布满了他的足迹，记录了他对工作的一丝不苟。
七点钟，老师们陆陆续续地到了，水开了，只有到这时，他才能擦干汗水，坐下来抿一口茶。
他，给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；他给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
他，一个个子不高，相貌平平的男子，脸上满是岁月沧桑，在记忆的长河里，从没有停歇过。每天都在为他人默默地、无私地奉献。他，就是我们敬重的那人。
初二:魏宝京
善于调动多重感官体验，依靠水乳交融的情景交融升华情感表达构建画面，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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