我——热情开朗，乐观向上，爱好广泛。
要问我的爱好是什么，那可真是说一天一夜也说不完呀！画画、唱歌跳舞、弹琴、看书……样样我都喜欢，可真正能做好的却没几样。妈妈总是会说我什么事情也做不好，不管做什么都坚持不了多久。她每次都这么说我，我都无话可说，因为我确实有这个缺点！这就是我——爱好广泛却什么都做不好的我！
“你这么粗心怎么能行呢？你应该比以前更用心，以后不许再犯这种错误了。”这句话妈妈几乎每天都要说，没办法，谁让我经常这么粗心爱犯错呢？这不，做数学题时，书上写的98让我一抄，抄成了89，几乎每天都会有这种事情发生，我努力的改变，却怎么也改变不了。没办法，只能被妈妈批评了。这就是我——不管在什么情况下都很粗心的我。
当然了，我也有优点呀，妈妈也会常夸我不无理取闹，不乱问家长要东西，不会骗家长。每当妈妈要给我买衣服时，但我总是会说：“这些我都有，不需要了，你给自己买件
吧！这就是我——听话懂事的我。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这句话是我常对妈说的。每当我什么事情没有做好的时候，妈妈就会说；“你不好好学习也就算了，做个家务也不用心，长大了看你怎么办！”这时我就会对妈妈说：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”这就是我——不管遇到什么事，总是能说会道的我。
……
爱好广泛的我、能说会道的我、粗心大意的我、听话懂事的我、慷慨外向的我、创新骄傲的我、热情善良的我、自信活泼的我……
这就是我——雒雨童、蓝天上的一朵云。一个平凡而又普通的女孩！
初二:雒雨童
段落之间过渡精巧，依靠起伏有致的抑扬结合增强行文张力承接前后内容，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态，行文流畅不会割裂。段与段衔接自然，转折顺滑。整篇文章融为一体，结构均衡规整。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。