星期五那天，我们在学校操场举行了三年级“卡拉OK”比赛。那天，天气非常晴朗，天空中一丝白云也没有，红红的太阳笑眯眯的，好像也被这好消息陶醉了。我们心里无比喜悦，个个都瞪大眼眼看着台上，迫不及待地等着那激动人心的时刻来临。 比赛终于开始了，主持人迈着轻捷的步子走上舞台宣布:“卡拉OK小歌手比赛，现在开始，下面请三年级一班的王鑫同学为大家演唱《小螺号》。”我们班的王鑫快步走向舞台，此刻，他不停地眨着眼睛，不好意思地鞠了个躬，望了望老师。老师微笑着点点头，仿佛在说:“王鑫，唱吧，我相信你的歌会征服大家的。”
王鑫仿佛听懂了，便放开嗓门唱了起来。他的声音非常响亮，时高时低，动听极了，还不时用手做着优美的动作。同学们和我都被这优美的歌声吸引住了，有的同学跟着拍起了手。我仿佛来到了蓝蓝的大海边，隐隐约约地听到一阵螺号声。走近一看，原来是一位少年，吹着螺号。好像在呼唤远航的阿爸快回家，也好像在欢迎我这个远道来的小客人。海鸥叫，浪花笑。这是多么美的一幅画啊!突然，一阵掌声打断了我的沉思。原来，王鑫唱完了，只见王鑫头一低，羞红了脸跑回自己的座位上。接下来是二班的于克明，他随着掌声走上舞台。只见他白哲的脸蛋上，长着一双水汪汪的大眼睛。他大大方方地朝我们鞠了个躬，唱起了《娃哈哈》。同学们立即被这歌声吸引住了。只见于克明把头左右微微一晃，同学们都小声地跟着他唱了起来。我们简直陶醉了。
此刻，操场上一片热闹的气氛。歌手们一个接着一个表演。精彩的节目一个接着一个进行着。掌声不断地响起，整个操场充满了欢乐。 时间过得真快，比赛一会儿就结束了。结果我们班的王鑫获得这次比赛的第一名，他为我们班捧回了第一个“新苗杯”。同学们欢呼着，笑着，眼睛里都亮晶晶的。短暂的比赛虽然过去了，但是歌声还一直回荡在我们的耳边，牢牢地刻进了我们的心中。愿我们的生活像歌声一样动听，像蜜一样甜。
【简评】 这是一篇三年级的观察作文，作者从生活中选材，记叙了一次卡拉OK小歌手比赛的场面。在这次活动中观察了不同人物的动作神态、表情及他们的语言，以培养学生的观察能力。此文开头简洁，儿句环境描写渲染了一下气氛，接着拉入正题，开始了比赛。比赛中作者注重描写了两个人物，抓住了人物的动作神态及他们的歌声进行观察，描写得较细致知“头一低羞红了脸跑回自己的座位”，“头左右微微一见”等。恰到好处地反映出小选手此时既激动又紧张的心理状态，很真实，很形象。同时，整个比赛的热烈场面也展示在了读者面前。文章的结尾透出小作者对我们美好生活的热爱。整篇文章结构完整，条理清楚。充满儿童情趣。
兼顾叙事与感悟，借助体验饱满的视听结合调动多重感知讲述故事，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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