维也纳大学中国与东南亚研究汉学家与国家法专家格尔德-卡明斯基(GerdKaminski)称，在条约签署后，才有人开始到这个岛上居住。他说：条约签署后，日本人才在那里开始进行开发工作，这是日本人能提出的理由。1909年的时候，这个岛上居住着218个日本人。但是，这并不因此能自动推导出日本人对钓鱼岛享有主权。早在1863年时，当时的清朝就在它绘制的世界地图上将钓鱼岛划为福建省的一部分。
而日本人说：“钓鱼岛是日本的！”这显然有悖常理，这种说法是行不通的。上文也提到，虽然1909年时，钓鱼岛上住过218个日本人但是，这只是暂时居住，也并不能说明钓鱼岛是日本的，钓鱼岛是我们中华民族的！钓鱼岛是中国的固有领土。
1931年9月18日，日本人侵犯了我国东北地区，并启动了抗日战争，81年后的今天，日本人又来侵犯我们钓鱼岛，请看这篇文章的中国人们记住，9.18是我们的国耻日，2012年逢9.18来临时，日本人来侵犯我钓鱼岛，中国主权不容侵犯！
我很喜欢我们历史老师说的一句话：“如果钓鱼岛是日本的，那么日本就是我们中国的！”中国人不是不能打，今天的中国海军已不是当年的北洋舰队了，我们已经强大起来了！
中国人勿忘国耻，扬我国威！
初二:噬血杀手
立意积极向上，结合条理顺畅的因果叙述理清内在关联展开描写，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。