在我们观看的新闻当中，我们不是注重外国的经济发展，就是注重他们的军事力量，而我们却忘了“少年强，则国强”这个道理。
美国男同学都英俊潇洒，风流倜傥，高大威猛；女学生亭亭玉立，活泼可爱，不像我们中国初中生一样，面黄肌瘦，还弯腰又驼背，架副大眼镜。这可归功于我们长时间沉迷于网络之中，而不经常锻炼的结果。所以我决定每天让头，后背，小腿紧贴着墙壁15分钟，锻炼站姿，我还可以在这15分钟之内背些单词，这可真谓是一举两得呀！
法国对学生的要求都是实实在在的具体事项，如：上课不准玩学习用具；不准毁坏学习用具......
而中国的守则却是”保护自然，爱护自然“......中国的守则定制得大而虚，难以操作。因为没有具体目标和要求，学生无从适从，因此也就不容易产生效果。
但就算是这样，我们也可以给自己制定守则，如：每星期去河边，花园里清理一下垃圾，增强自己的环保意识；自己独立完成作业不抄袭，增强自己的自觉性......
只有我们给自己制定守则，让自己变得更强，我们的国家才能强大起来。
英国是一个开放的国家。不必穿校服，每个星期也只需要上28个课时。中国，统一穿校服，那不是我们衣着的拘束，而是我们内心的拘束，只有我们打开自己的内心，不让它拘束，我们才不会拘束。
法国中学生每周只学习28个课时。我们每天却学习近40个课时，而法国学生学到的知识却比我们要多，这个较大的差距让我们知道了，我们的学习效率比他们低得太低了，我们应该提升作业速度，提高上课的注意力，我们要在相同的时间，获得相应得知识。
少年强，则国强。只有我们学生强大了，我们的国家才会强大起来！！！
初二:谢丹宁
用心观察日常生活，借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓记录见闻感受，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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