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叮铃铃作文1500字

79分
2025-03-06 11:48:12

“叮铃铃”,铃声响了,把手机拿出来,看了看,我仰望天空,这一天来了。这一天我期盼很久了,它来了,但现在我希望它能晚来几天,但我能够明白,这已经不可能了,“生米已经煮成熟饭了”一切已经来不及了。

不过这一天我并没有因此或喜或悲,我看开了,人要向前看,珍惜当时,不要给自己留那么多遗憾。过去的已经过去了,重要的是当前,就算当前我们没做好,我们要哈哈一笑说“我尽力了这不是遗憾'

2015年6月30日,六月的最后一天。大家都可以明白,是大家解放的一天,也是朋友离别最多的一天。

我是一名学生,因可能是特殊一年所以今年我们提前考试了,明天我们要领通知书,所以我的初中二年级,马上结束了。不敢想,我们明天会怎样,生活一年的同学,还有老师。记得以前我小学毕业那一天老师和我们一样,恨时间太匆匆,那天,她给我们讲了许多道理,讲着讲着我们都哭了,我们哭的很痛快,这将成为我人生的一个难以忘记的日子。而在今天的现实生活中也许我们将面临像那一样“生离死别”,说句实在话初一那时,我也不像这样,因为那时我觉的时间过的慢。有足够的时间,也没想那么多,再加上那时我不够成熟青春期的叛逆,就这样初一给我永久地给我们道别了。

在今天我不能那样了,我要懂得珍惜,要成长起来,明天我会再一次勇敢地踏入这个班级,初二我准备好了。

初二:彭津尼

写作思路解析

紧扣主旨层层深入,缓缓诉说所见所思,借助主次分明的映衬对照凸显写作重点增强文章感染力,立意积极明朗,充满正向力量,读完能够收获精神上的启发。叙事由浅入深,情绪逐步递进,不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣,文字朴实有力,能够清晰传递自身想法,阅读体验佳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

改进建议

↓积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。

存在不足

!人物刻画方式单一,大多依靠动作叙事,缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入,仅仅讲述发生了什么,缺少思考事件背后的缘由。

综合点评

◆构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

作文优点

★结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

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