天下间，有一种感情叫做“爱”，父母与子间，有一种感情叫做“爱”，情侣间，有一种感情叫做“爱”，朋友间，有一种感情叫做“爱”。爱，到最美是陪伴。
母爱
爱是最美的语言。把“爱”这个字用在母亲身上，是最合适不过了，母爱，简单的一个词却包涵了世上的一切，有温暖，有感动。“起床了”，……“快来吃饭”……“出门小心点”……“怎么又考得这么差，”……这些，是母亲的唠叨，也是不少孩子心中的“唐僧”，也许这是让人心烦的，也许这个是你听了无数遍的声音，但在我看来，这却是世间最美的语言。这其中的每一句问候，每一个词语，甚至每一个字，都包含了，都带着母亲对孩子的担心，牵挂，想念，甚至迫切地希望，和陪伴。何为大爱？这就是爱。
父爱
爱是最美的陪伴。与母亲不同，父亲没有温柔与爱怜，也没有水般的柔情与感人肺腑的话语，可是，这一座巍峨的仿佛不可触犯的高山，没有应该有的沉重，也没有过分的严厉，他只是默默的陪在自己的孩子身边，像一棵翠绿的挺拔的参天大树，挡在我的面前，他总是用行动来尽一个父亲的责任。当我年少轻狂的时候，他会斥责我，鞭打我的心灵，当我想放弃的时候，他会默默地守在我身边，用无形的力量支撑着我。他总是会用粗糙的大手，抚摸我的脸颊，只会在我熟睡时拙笨的为我盖好被子。他也只会用宽阔而舒适的臂膀，持起我的梦想。他没有华丽的语言，在我不听话和他顶嘴时，只会默默转过身，悄悄抹去浑浊的泪。在我眼里，他比母亲更爱的深沉，比母亲更爱的直接，比母亲爱的更有分量。何为大爱？就是陪伴。
友情
爱是最美的奉献。友情，包括的很多，有师生，是友情；有兄弟，是友情；有敌人，也是友情。师生之间，则是最亲密的友情罢。人们认为，老师奉献，学生汲取，是理所应当。但老师，却突破了平凡的桎梏，成为伟大。他们确实奉献得很多，而学生们却不一定都在汲取，有许多人，都白白浪费了老师的青春和精力，不会珍惜这可爱的人儿给予我们的帮助与知识，是为大忌。老师在教书育人的同时，自己却像蜡烛一样被粉笔与黑板侵蚀着身体与灵魂，而学生的职责就是在汲取知识的同时，净化老师的身体与灵魂，这是互利互助的，而不是有目标的，老师总是奉献的越多，被伤害得也越多。可是他们却时刻把希望的笔紧攥手中，刀刻般的眼睛发出刺眼的光芒，威慑骇人，一只平凡的笔书写出一个民族的未来！何为大爱？就是奉献。
或许我对“爱”的理解还不够，或许是“爱”这个字太过于沉重，现在的我是无法写出更多的理解与感悟。可最后还是，爱到最美是陪伴
初二:吴骏豪
不追求华丽辞藻堆砌，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪打磨细节，行文从容不迫，不急不躁娓娓道来，展现出稳定的文字功底，朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞，依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约，叙事条理清晰，是简约写作范本。
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