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家乡的秋天作文700字

89分
2025-03-05 20:16:58

嘘,听!她来了,她惦着脚尖轻轻地向我们走来,她是谁?

是秋。当一片黄叶从空中落下,我就感觉到是她了!是她就会有凋零,每逢秋,随处可见枯黄的落叶任秋风随意的摆布。在世人看来,秋仿佛是凄凉萧瑟、伤感的名词。可观望着家乡的秋天,却别有一番景象。

一切犹如是夏的延续,世间万物仍充满活力,让我看不出这已是秋天,她像一个羞涩的小姑娘,躲在暗处观察着我们呢!

一眼望去,天边仍有一排“绿”,太阳照着它们,显示出一种独特而年轻的美。细望,哦!原来是柏树,每一片叶子正努力着吸收母亲大地的营养,还那么葱绿,丝毫看不出它是属于秋天的“宝宝”。桃树,梨树,枝头都长出嫩嫩的的树叶,哦!这就是所谓的“第二次生长”吧!或,秋姑娘是想把自己装扮得更美一些吧!不想让自己一生永远都是金黄色的,于是恳求霜妈妈不想停在嫩叶上,想要留下属于自己的一丝美。看!操场两边的树林,也似乎得到了秋姑娘的保护,仍保持着自己年轻的肤色。——绿,也让同学们在这美中放松自己的心情。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”柔情的秋。风里带着清新的桂花香,吹向教室里,使孩子更加快乐的学习。可她望着身穿单薄衣服的孩子们,又开始不忍心,只是轻轻的送上一丝凉意,像一位母亲在提醒自己的孩子该加衣服一样。

家乡的水是凄凉的。瞧!河里再也听不见夏水那样气势磅礴的声音,只是很轻,婉转的流过,让人不由得想打一个喷嚏。有时,早晨的寒风,冷不丁的钻进你的衣襟里,使你“寒风刺骨”。似乎是失去了“秋妈妈”迎来了“冬哥哥”。

秋,每当悄悄然来,定悄悄然而去,她总会带走一些美好的东西,也带走了我们的烦恼,所以它并非是悲伤的。她告诉了我们花落必有花开时,下一个春天的到来,将是我们新目标的开始。

四川省资中县吴仲良第三初级中学初二:李月秋

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用移步换形的描写方式展现事物变化铺展故事,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

综合点评

文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

改进建议

叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。

存在不足

!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。

作文优点

中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

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