追梦
每个人都有梦想，可能是当一名司机，也可能是当一名作家，还可能是当一个大boss……当然，我也有梦想，只是，每个不同年龄段我的梦想也不同，我就这样，追着那些年梦。
在我上幼儿园的时候，我想当一名博士，因为那是我认为当博士就可以自豪地在别人面前炫耀。所以我就在幼儿园里表现的非常的好，有事没事就想象自己想一个伟大的博士。小时候就这样我追着那时的梦
在我上小学的时候，我的梦想是要当一名科学家。应为那个时候我觉得当一个科学家就可以有很大的名声，可以做很多的有趣的实验，挣很多的钱。于是我就在上课的时候拼命的认真的听着老师讲课，尽量不让自己分心，尽量把考试考到最好。有一次我考了九十五分就偷偷地把卷子藏起来，一个人抹着眼泪对自己说，下次一定要考到更高的分数。小学时我就这样追着那时的梦。
而现在，我的梦想则是当一名服装设计师，这样就可以设计很多好看的衣服，就可以把那些好看的衣服给我的家人穿，也给别人穿。可是有人对我说，要当一个设计师是很艰苦的，要比别人付出的更多更多。要在高考前还要考几种关于绘画的形式：素描、水粉、油画和人物速写。她们都劝我不要当服装设计师了，因为如果要当设计师的话在，高考的时候不但要复习那几门主课，还要复习那几门要统考的复课，又要抽出时间去练习画画，而且要画一张画就是半个小时。
我总是坚决对自己说：“相信自己，只有不努力，没有做不到！”我不知道这个梦想还能在我的脑海里延续多久，我只知道，我现在努力了，要尽力而为。
我就这样，追着梦，拼命的追逐着那个梦，那个理想。
初一:何思捷
兼顾叙事与感悟，借助气势充沛的排比句式强化语言节奏讲述故事，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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