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多彩的童年作文900字

74分
2025-03-02 12:11:48

“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天。操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”这就是《童年》。它写出了童年的美好,童年的天真,童年的快乐,童年的五彩斑斓。

童年,是绿色的。春姑娘无声无息的从遥远的地方飞了回来,一片生机随着春姑娘的到来更显生命。小草争先恐后的从土里钻了出来,小花也展开了一张张笑脸。小伙伴从家里跑出来,轻装上阵。五个一群,七个一伙的,在草丛里捉蛐蛐。英俊小伙、漂亮姑娘都在小草的掩盖下瞬间变成兔子,四处乱跳,经过一番折腾,每个孩子都变得脏兮兮的,原本干干净净的衣服已经被装饰的斑斑点点,跟小鹿似的。然后躺在草丛中,看着蓝蓝的天空,心中一阵舒畅。春天的树上长满了绿绿的嫩叶,小朋友们将其一片片摘下有一片片撒在空中,天空也被装饰上了可爱的斑点,若在树上摘几根连叶,把它编成花环戴在头上真是漂亮极了|我坐在柳条架起的秋千上,吹着凉爽的风,感觉分外惬意。就在这时一阵阵欢笑声飘荡在田野中、树林中、山上,这笑声是那么爽朗,那么快乐、那么轻松,那么自在,那么清新,让人不由得被她的快乐所感染。

童年是金色的,刚送走了夏天的炎热便有秋天的凉爽来报到了,此时小伙伴们又有了新的乐趣。这乐趣让他们获得锻炼,也收获快乐。他们与父母一起去果园采摘果实。渴了、饿了就吃上两个,脸上洋溢着幸福的笑容。肚子不咕噜咕噜的叫了他们又精力充沛的干起活来。这次,他们比赛运水果。小伙伴们你不让我,我不让你,争着带着水果往家跑,虽然路上肯定会有掉了的挤破的,但丝毫不会为此担忧,也许这便是童年——没心没肺的快乐。

童年是红色的。小伙伴们在太阳公公的指引下来到了河边,扑腾扑腾地跳进清澈的小河中,溅起一阵阵水花。小伙伴们在水中依然欢天喜地的游着泳。你看,有学青蛙的,有学小狗的,还有用其他姿势的。看他们骄傲的神色,好像与专业的运动员相比也毫不逊色,,可衣服也沾染了他们的成果,变得水淋淋的。这下可要遭殃了,母亲刚洗好没两天的衣服又得接受母亲的揉搓了,哎|不过“孩子”的字眼让他们无所顾忌,还是那么的天真快乐。

童年的色彩还有好多好多种,它比彩虹还要美丽,还要炫目。他也许会有一些烦恼,但更多的是快乐。他不会为了学习而烦恼;不会为了成长而烦恼;更不懂得责任是什么,拥有的只有快乐。也许童年就该这样吧|

回想我的童年,似乎也是那么美好。好想时光倒流回到那段开心的岁月|

山西石楼县南城初中初一:温慧琴

写作思路解析

文章顺着行文脉络逐步铺陈内容,善于运用蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向搭建画面,行文舒缓自在从容,叙事节奏平稳,适合静心品读。行文节奏舒缓有度,结尾巧妙升华主旨,让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景,真切感受到作者想要传递的思考,整体构思完整,文字表现力不俗。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

综合点评

◆文风朴实清爽,适合学生日常习作。行文逻辑通顺,基础功底牢靠。缺少点睛段落,读完之后难以留下深刻印象。

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

改进建议

↓优化叙事节奏,重点场景放慢描写节奏,次要情节一笔带过。学习辩证思考,尝试从多个角度看待事物,拓宽思考深度。减少模板化表达,用自己的语言讲述真实感受。

作文优点

★段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

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