星期四下午，学校举行了拔河比赛，我们班没拿第一名，大家心里都很不是滋味儿。 我们的对手是二O三班。“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了。同学们使劲地拉，可还是被三班拉了过去，第一局我们输了。 第二局比赛又开始了，这次大家吸取失败的教训，身体紧紧靠住绳子。站在旁边的同学一个劲儿地为自己班的小朋友 “加油”‘绳子来回移了好几次。
终于，我们胜了第二局，大家又跳又笑，高兴得不得了。 决定胜负的第三局比赛更紧张了。一开始，我们团结一致，十几个同学拧成一条绳。大家使出吃奶的力气，一步一步往后退，一双双小手都紧紧地抓住绳子，一个个小睑蛋都涨得红红的，一张张小嘴都闭得紧紧的。绳子一会儿往左，一会往右，加油声此起彼伏。大家咬紧牙关，屏住呼吸，拼着命往后拉。眼看胜利在望，可排在最后的小丽不小心跌倒了，等她赶紧爬起来的时候，绳子已被三班拉了过去。 比赛结果，Jo三班得了第一名。我们无精打采地走进了教室。可老师却鼓励我们说:“这次输了，不要灰心，下次还可以努力嘛!”我们听了老师的话，心里平静了一点，默默地想着: 老师说得对，这次输了，下次要更努力。
【简评】 作文责在写实，既然是比赛，就有输有赢，作文不能只歌项赢者，输者也有可责之处，这篇作文写的就是一次失败的滋味。 在三局比赛中，一局比一局写得详细，一局比一局写得紧张，特别是第三局扣人心弦，“一双双小手紧紧地抓住绳子，一个个小脸涨得红红的，一张张小嘴都闭得紧紧的”，“大家咬紧牙关，屏住呼吸，拼着命往后拉”一系列的动作描写，把比赛的紧张气氛渲染得琳漓尽致。 比赛虽然失败了，但大家在老师的鼓励下并没有灰心丧气，表现了高昂的精神，所以作文格调并不低沉。
叙事伴随持续思考，不单单记录事件，借助真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受延伸感悟，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，摆脱流水账弊病。做到记事加思考双重表达，不会单纯平铺直叙。有效提升文章深度，是优秀写作范本。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。