初中啊初中你能不能不要出现在我面前啊?看到你就烦啊!更别说老师了,老师啊!我们真的受不了你那折磨,因为我们还很脆弱。就像蒲公英一样,轻轻一吹我们就“走了”
我们最讨厌星期一和星期三的课了,因为这两天的课有两节数学。唉,老师一上课就没完没了,假如作业没做好,也没有达到他的要求的。一进教室就吵我们,吵东吵西的。已经吵了二十多分钟了,要等他吵够了才上课。剩下的二十分钟不够他上,下课十分钟就没了。下课铃一响我们高兴的疯了,笑得比谁都灿烂。可是看见老师还在一丝不苟的讲,伤心的比谁都难过。
我们的教室在四楼爬上爬下的,还得跑着去厕所。下课也只有十分钟,这么短的时间叫我们怎么够我们上厕所啊?老师还拖堂。更可笑的是跑到厕所门,门都还没进就上课了。最后又跑回教室了,又憋了四十分钟……回到教室晚了还得罚站。
唉!苦啊!老师你真的很很很“可恶”啊!我们又没惹你干嘛来折磨我们啊?求老师放过我们吧!
重庆市开县德阳初中七2班:肖妍
重庆开县重庆市开县德阳初级中学初一:肖妍
布局构思精巧,开篇与收尾搭配均衡,借助层层深入的层层渲染强化情感浓度抒发内心感触,场景塑造真实立体,环境细节充足,仿佛身临其境。整篇文章结构均衡,开头主体结尾协调统一,核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力,文字表达沉稳从容,参考价值很高。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。