感动也许只有一刹那，但留下的回忆却是永恒的。
——题记
追忆往事，回想起那一天，平如镜的心不禁泛起波澜。时光和流水，匆匆地来又匆匆地去，至今，已然不记得那是何年何月，只能依稀回忆那是一个大雨的日子。
天灰蒙蒙的，我的心，确已经躁动起来。这是今天的最后一课，只剩下10分钟放学了，同学们脸上都充满了欣喜，我却觉得时间好漫长，好难熬。熬到了放学，我呼的冲了出去，奔到教学楼门口，我踮起脚尖眺望着，眺望着。只见我面前伫立着一朵朵“蘑菇”，“蘑菇”下站着焦急不安的家长们，他们都着急的喃喃着“我的孩呢？”“是不是没看到啊？”在这彩色的“蘑菇”群里，我始终都没有找到那黑灰色的“蘑菇”。（其实，那灰黑色的大伞便是我们家的唯一的一把伞）看着“蘑菇”群渐渐散去，我灰心极了。雨还在下着，但学校却是空无一人，只剩下孤零零的我。我无奈了，只好顶着雨回家了啊！！！
我飞奔在大街上，冰凉的雨水打在我的身上，同时也打在了我的心里。
“同学，没带伞么？这样会感冒的哦！”一声甜美的声音从天而降。我顿时感到打击在身上的雨水散去了。我微微抬头一看，一顶通明带紫色的雨伞顶在我的头上，给我打伞的，是一位初三姐姐。她和我一样穿着我们学校的校服，看起来很美丽。这一路上她都没有说话，只是微笑着。
“同学，我到家了，这雨伞给你打回家吧！”他把伞递给我，又是一笑，向着一栋楼跑去。我看着她的背影，心中顿时充满了阳光，无比的温暖。
现在，我仍然保存着那位姐姐送给我的伞，我没有舍得用，因为，那将是永远的回忆。
吉林白山靖宇县靖宇第七中学初一:jmhtqnwff
善于调动多重感官体验，依靠形象贴切的比喻修辞增强画面观感构建画面，笔墨分配均衡合理，轻重把控得当，不会头重脚轻，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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