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不考名校不罢休,是对是错?作文350字

92分
2025-03-02 12:11:33

某中学有位“高五“学生,因为他已经复读了一年,第二次复读,他自嘲是“高五“年级。其实,他的学习非常优秀,前两次都远远高于重点本科的分数线,但他坚持“非北京大学不上“,结果两次分别以3分,2分的差距与北大无缘,又放弃了上其他大学的机会。第三年高考,他仍然只报考北大,他说:“考不上的话,我宁愿第三次复读。“这位同学对理想执着追求的精神可嘉,但是这种“名校情结“近乎病态,实不足取。

“复读班带走了我们的青春和朋友。“这是一位高考复读生在日记里的一段话。

诚然,名校有好的学习环境和雄厚的师资,但考进名校并不一定意味着一生无忧。没有哪所名校敢保证读了它们就一定能成功。如果自身不努力,在好的学习环境和条件也无济于事。抱有“学而优则仕“观念的学生和家长们,一定要把眼光放长,要知道“名校不是唯一的梦工场“,只要开阔眼界,就不难找到自己的天空。

初一:梁志桐

写作思路解析

善用体验饱满的视听结合调动多重感知衔接上下文,素材接地气充满温度,书写普通人熟悉的生活,亲切感十足,整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然,前后内容彼此呼应。逻辑链条完整,叙事推进平稳,结构工整协调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

综合点评

文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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