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最后的茉莉香作文1000字

92分
2025-03-02 12:11:07

那年盛夏,每个人都活蹦乱跳的。脸上挂着笑颜,说什么考完试了,太好了。当时也没多想。是啊,至少,又熬过了一次。

六月,艳阳高照。长绳队迎来了最后一次比赛。尽管那天的桂冠,我们班是稳稳拿定了。但体育老师依旧像从前那样,每节课硬是挤出些时间来供我们练习。这让我想起了我们班长绳队的第一次训练。

老师对我们的要求似乎总是比别的班高。别的班三年级才开始练习长绳。而我们还是二年级的时候,就已经可以自主练习了。一个接着一个,常把其他班的老师同学看花了眼。看着我们班其他学生在一旁嬉戏打闹、自由活动,我们便想出一系列的跳绳花样来稍作玩乐。老师来抽查的时候,便摆出一本正经的样子,实则每个人都憋笑憋的厉害。

那年,依旧是第一名,依旧是那样默契。

六月中旬,班里渐渐开始出现了五颜六色的本子,说是什么毕业纪念册。他们说要认真写,我便一个一个细心斟酌,每次写完都是大段大段的文章,顿觉成就感十足。把写完的留言一张一张递回去,一遍又一遍的叮嘱,不要忘了我。那段时间总是非常繁忙。

后来我也听同学的介绍,买了一本这样的册子。那时候,这样大的本子还是第一次见。背在书包里,很沉。到了学校,我第一个想起的不是交作业,而是打开新买的留言册,小心翼翼地分发给每一位同学。那天,父亲依旧拖到很晚才来把孤身一人的我接回家。他像往常一样抬手拎我的书包。我却不肯,想到包里装着的“珍宝”,就非要用小小的臂膀扛着。那时,感觉背着的不是跟两个西瓜一样重的书包,而是同班同学留给我的珍贵的念想。

“这次暑假作业,不用交给我了。”

我们一脸错愕地看着班主任,想着我们又做错什么,惹老师生气了。惊讶之后便是迷茫,迷茫之后,禁不住的喜悦——

长大了,我们长大了呀!

我和同桌激动地七嘴八舌开来。平时的“明争暗斗”也有了短暂的和解。想着暑假终于得以放松放松,却未曾想过,我们再不会碰面。

六月一晃而过。毕业典礼那天,我们仍不以为然。看着仪式感十足的红毯、荧幕和身旁的同伴。此时才察觉到——经过时光的冲刷,我们的脚步竟是那般雷同。

昂起头,把过往抛之而去。没事,五年了,哪有那么容易分开?

却未曾想过,悲欢离合,从来都是命运的安排。

翻开留言册,第一眼看见的,是当时亲密无间的朋友留下的话。简简短短,却无不在刺中我的心灵深处:“我们一定还会在同一个初中,同一个高中,永远做好闺蜜!”现在看来,只不过是一个孩童的美好憧憬罢。

我依旧思念,却依旧逃避着记起。因为只有假装忘却,才能弥补被利刃深深刺中的那道伤疤。有时候,会觉得可笑,但有时候,这是一个永恒的定律......

写作思路解析

善于多角度观察同一事物,利用引人思索的设问手法调动读者思考丰富描写维度,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感。不会单一角度平铺直叙,立体展现描写对象。内容层次感更强,避免单调乏味。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)
作文优点
叙事态度客观真诚,不夸大、不刻意煽情,文风朴实稳重。文章脉络清晰,读者可以快速理清整件事情的来龙去脉。
改进建议
优化段落过渡方式,可以借助景物、情绪自然衔接上下文,减少生硬跳转。叙事完成之后预留篇幅进行深度思考,结合事件抒发个人感悟,拔高文章立意,让文章不止停留在讲故事层面。
综合点评
全文思路连贯统一,段落划分规整,行文没有明显卡顿。素材选取贴合题意,不会偏离写作方向。不足之处在于行文缺少节奏起伏,通篇风格平缓,很难抓住读者注意力。
存在不足
!部分句子语序可以优化,行文流畅度还有提升空间。重点不够突出,多个内容平均分配篇幅,读者难以快速抓住文章核心主线。
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