小时候很想长大，看见妈妈靠车威风凛凛的样子，看见姐姐在灯光下拿着笔龙飞凤舞的样子，看见哥哥捧这英语书念这乱七八糟的长长字母的时候我就很想长大。我真的很想长大。如果长大了就不会有人说我是小屁孩了。妈妈爸爸就不会在旁边唠唠叨叨了，想去那里就去那里。我对着蓝蓝宽阔的天空说：“我想长大”。哥哥在窗前探头看了看我，望着我傻笑了一下，然后又埋头读那些长长的字母了。我疑惑的跑到厨房对妈妈说：“为什么我很想长大，姐姐不想呢？”妈妈无畏的微笑对我说：“长大有什么好啊，那时候我不明白，长大在我的印象不好吗？”
太阳东升西落，一天一天带走了我的童年，东升的太阳把我带到了初一的新台阶。但是给我带来的不是快乐和自豪，也不是自己多年想象的长大。而是自己从来没有的黑暗和痛苦。我渐渐体会到了长大的艰苦和无奈。
直到有一天，我突然明白，哥哥为什么不想长大了，因为长大了要担任一个家庭。有一天我总是不断的的回首往事，其实他离我们并不远，只不过我们听不到他，只是隔了一扇听不见的窗，我可以清楚的地看见里面的人，事，物。但是无法触摸他们，而他们也无法越过那扇窗户来找我，因为那扇窗叫——时光。
我不想。不想。想长大。长大后世界就没有童话了。我不想。我不想。我不想长大，我宁愿永远都笨又傻的我。我不想长大，我不想。我不想，长大了在也没有童话了，我不想，我不想，我不想长大……
广西桂平浔汪乡二中初一:钟昌烨
能够感受到写作时的用心，作者善用详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络塑造场景，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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