石厦学校七（10）班杨蔚然
原：《繁星》（一）
繁星闪烁着——
深蓝的天空，
何曾听得见他们的对话？
沉默中，
微光里，
他们深深地互相颂赞了
仿：浪花
浪花拍打着——
汹涌的大海，
何曾发现他们的勇敢？
水声中，
波涛里，
他们努力地触摸到岸
原：《繁星》（二四）
向日葵对那些从未见过白莲的人，
承认他们是最好的朋友。
白莲出水了，
向日葵低下头了：
她婷婷的傲骨，
分别了自己。
仿：冬天——春天
冬天对那些从未见过春天的人，
承认她们是最好的朋友。
春天走来了，
冬天悄悄地回去：
那柳絮般的雪花，
融化了自己。
原：《繁星》（五五）
成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
仿：成功的人
成功的人，
人们只看到他获奖时的辉煌！
然而当初他的努力与奋斗，
苦熬的无数个日夜
淋湿了训练场的汗水。
原：《春水》（三三）
墙角的花！
你孤芳自赏时，
天地便小了。
仿：未命名
跑赢的兔！
你沾沾自喜时，
成功便远了。
初一:杨蔚然
选材不局限宏大事件，擅长挖掘日常小事，搭配简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓深化表达，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。善于从小日常寻找写作素材，素材易得，适合学生日常仿写。整篇文章清新自然，可读性很高。
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