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《赠汪伦》800字

91分
2025-02-28 23:03:26

我已经读过好多好多的古诗了,如:《独坐敬亭山》、《浪淘沙》等等,让我印象最深还数《赠汪伦》这首诗,从这首诗里我了解了很多,但让我感受最深的地方就是李白和汪伦把友情看得很重。

李白很喜欢交朋友,也喜欢旅游,李白的诗很多,汪伦知道李白的诗很有名,他很欣赏李白的才,汪伦就给李白写了一封信,约李白喝酒,他们很谈得来,就这样,他们俩就成了好朋友。

有一天,汪伦听到说李白要出远门,好长时间才能回来,于是汪伦从家赶到江边,来送李白,那时正是阳春三月的时候,李白乘着自己的小船,正要离开的时候,忽然听见汪伦在岸上一边唱歌,一边踏着节拍,一边为李白送行,来和李白告别,李白看看江边的荷花,看看平静的江水,不由得吟下这首诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦诵我情。”这样的送别能看出李白对好友的感激之情,李白双手作揖,含着眼泪向汪伦道别,而汪伦也是双手作揖,向李白还礼。短短的14个字,就体现出他们之间那种依依惜别之情。

这首诗里,前两句用的是叙事,写出了汪伦送李白的情景,后两句用的是比喻和夸张,用桃花的好看,潭水的深,来比作他们的情谊的深厚,这样写即干净又利落,让我也感觉到李白的那种那种刚毅,所以这也是我喜欢这首诗原因之一。

古代人都这么重视友情,而今天的我们更要珍惜友情,这样的事在我身边也常常存在。在三年级的一天,我正在写作业,写着写着,我的钢笔没水了,我正想着,我的同桌许倩看见了,她说:“用这个吧”,我看着钢笔说:“谢谢你,许倩”,我把作业写完了,下课了我把钢笔还给了许倩。

有一天许倩又忘带铅笔了,我说:“用这个吧”》许倩说:“谢谢你”。我说:“这是应该的,你不也常帮助我吗”。许倩高兴地笑了,我认为这就是友情。

我们班里的小朋友都有过这样的事情,我们的友谊就在我们身边,我希望所有的小朋友都和我们一样珍惜友情,我相信我们团结起来,一定会把祖国建设地更加强盛。

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写作思路解析

立意朴素深刻,活用水乳交融的情景交融升华情感表达搭建篇章,观察视角细致入微,可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处,简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜,从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂,老少皆宜,思想内核耐人回味。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

综合点评

开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

改进建议

写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

作文优点

情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

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