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你,要走了么..1000字

79分
2025-02-28 13:45:34

彗,你要走了么?好舍不得你,这些话也就只能在这里说说,因为我怕你哭,不,也许是怕见到你哭,不知怎么地,我承受不住你那清澈的泪珠,每次看见你哭,那类仿佛有千斤重压抑着我的心情,都过去了。

彗,我们在一起只生活了一个学期,一起吃饭,上厕所,学习,一起笑,一起哭。操场上,教室里,哪里都充斥着玫瑰般的回忆,那一起嬉笑打闹的身影,一起承担老班训斥的样子,一起讨论学校有没有帅男,哪个明星漂亮。以后还有可能么?

彗,还记得那一年么?我们初来乍到,彼此之间并不熟悉,即使在一个班,遇到也只是客气的笑笑,礼貌地打声招呼,甚至还有些嫉妒彼此的长处,那一年,我们相遇。

彗,还记得那个月么?我们已经,了解彼此,变成朋友,课上趁老师不注意,我们偷偷的看着彼此,若是四目相对,便会相视一笑,那个月,我们相交。

彗还记得那一天么?那是我们已经是好朋友,我为你写了一篇文章,在班上大声朗读,此后,我们的心更近了,在那一日,我们相知。

彗,还记得那一次么?那是初春的早上,我洗漱好就去找你,然而不愉快的事情终于发生了。是的,那一次,我真的哭了。我的衣领没弄好,你边笑边帮我整理衣领,还说我像个孩子,那人说你是我妈,我忍了,不动声色的依然笑着,就在你去水房之际,我跑出了宿舍楼,想让风儿一点点的把泪水擦干,但却发现那都是徒劳,我只得找个人少的地方,偷偷的哭,是的,我不允许任何人拿我的家人开玩笑,尤其是我的母亲,时间一点一滴的走过,一阵急促的脚步声划过我的耳畔“兔,你没事吧?”是小帅,彗呢?“别哭了,那人也不是故意的啊!”是同桌,彗呢?“你想急死我是吧,乱跑什么,想哭就光明正大的哭!”我伏在她怀里呜咽起来,“好了好了不哭了啊。”我抬起眼皮,可是又赶紧闭上了,眼睛好疼,可似乎又瞥见了什么,彗,你哭了,是么,忧郁最终被赶走,泪水之后又是笑颜。

彗,还记得吗?你写的《友谊给了我感动》,在那篇文章哩,充满了你和淼甜蜜的的回忆,甜的我心酸,如今,你又要面对这样得分离,你的心还会像那是那么痛么?你最爱的歌会和我一起唱么?你记得你的淼,会忘了小白兔我吗?以后,我会不会也像淼一样出现在你的文章里呢?我也好想时间停留在我们手牵手压操场那会儿,你愿意么?

彗,我知道,没有永远,没有不散的宴席,但你答应我,不要忘却我们的友谊好吗?尽管只是平平淡淡。

思念,是忧伤的,因为少了拥着你时的充实与亲密,思念是幸福的,因为充满了玫瑰般美丽的回忆。

初一:白淑婷

写作思路解析

文章拥有清晰情感主线,借助意境悠远的寓情于景实现情感外化推动情绪变化,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

作文优点

叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

综合点评

文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。

改进建议

段落内部理顺逻辑顺序,调整语句排布,让行文更加顺畅。重点内容着重刻画,避免所有内容平均分配笔墨。构思时提前规划亮点,集中笔墨打造令人印象深刻的场景。

存在不足

!部分段落篇幅差距过大,出现一段过长、一段过短的情况,排版观感不够协调。修辞使用频率较低,文字表现力还有提升空间。

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