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致团子【三】450字

76分
2025-02-28 13:45:33 字数:

团子,我最好的朋友。今天第四节课的数学课我们又在多媒体教室上课耶!哈哈,你肯定是在教室上吧!哈哈,我比你好吧!好吧,我知道的,你是不会在乎滴,我只是想气气你而已啦!呵呵!我好幼稚吧!中午,我们要考英语,这是英语老师上午说的。哎!又要考试,好累个哩!不知道你是不是也这样觉得呢?我们这些学生啊!就是命苦,总是要考试,弄得学生们都很紧张,很讨厌学习。考试就是累啊!不知道你的成绩现在怎么样啊!反正一定比我好就是的了。下午第一节课,我们是写字课,你们是什么课呢?我在写字课上看到朱忠川(朱晓宇的哥哥)给朱晓宇的信。把我笑死了,说她长的“惊天地,泣鬼神”,还说她是弱智等等的,说的振振有词,哈哈!笑死我了。你不在以后,我很少笑的这么开心呢!他把朱晓宇骂的狗血淋头的,很好笑哦!总的来说今天过的都很好、很开心呢!你过得怎么样啊?开心吗?幸福吗?满足吗?你放心,我很好,你的“神”也被我照顾的很好;只是,我,我,我有点想你。只有在纸上才能写出我的真评实感,这么肉麻的话让我说我可说不出来,所以只好用写的咯!嘻嘻!伊,啊不,团子,我好想你……

江西九江德安县永修县燕坊中学初一:花紫曦

写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配气势充沛的排比句式强化语言节奏拓展表达,主旨清晰明确,全文紧扣核心写作,不会出现偏离主题问题。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:76分(满分100)
改进建议
尝试将内心感悟穿插在叙事当中,不要全部集中在结尾,做到边叙事边抒情。多观察身边独特小事,积累小众素材,摆脱千篇一律的写作内容。
作文优点
生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。
存在不足
!概括性语句过多,具象场景描写不足,大多只是简单交代事件,缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄,层次不够丰富,情绪变化展现不够清晰。
综合点评
开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。
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