生活中不能上学，就像好像没有阳光；生活中不能上学，就好像鸟儿没有了翅膀；生活中不能上学，就好像置身于渺茫的海洋……这是我观看完《背起爸爸去上学》后的感慨！
今天，在我校的引导下，我观看了《背起爸爸去上学》这部令人潸然泪下的电影。这部电影主要讲了：一位名叫石娃的男孩，出生在一个贫困的家庭。在他与他姐姐当中，他的到了上学的机会。经过了许多的困难、坎坷，他考上了他梦寐以求的师范大学。可是，他不能抛下他疾病缠身的父亲，于是他背起爸爸去上学。
每当石娃翻山越岭，徒步过河为上学的情景映入我眼帘是，我不由的落泪，不有的感叹：多么爱读书的孩子呀！
而我与石娃简直就是天壤之别。我不咏为没有学费而忧愁，不用回家照顾父亲，给不用爬山涉水。
可是，我却不懂得珍惜现在。日子慵懒的过着，作业一笔带过；上课时，魂早已飞道九霄云外；被老师开导了数次还是牛皮灯笼——点也点不着……
看完了这部电影，我反省了自己，也下定了决心：改掉一切坏毛病，从头开始，像石娃的那种积极学习的精神学习，做新一代的“石娃”。
这部电影最使人难望的是：父亲为了儿子能继续上学而投井自杀的事情。从这件事中，我不由得感叹：可怜天下父母心！真是父爱重如山呀！谁说太阳热度最高？父爱是最炽热的，还是永恒的！
从这件事中，我也不由自主地想起那一切都以我为中心的父母。母亲带着重重的困意和快跨的身体无怨无愧的我我洗衣做饭；父亲把我爱吃的菜都推到我面前，我吃的津津有味，父亲却吃着粗茶淡饭；父母总是嘘寒问暖，让我十指不沾阳春水……我太幸福了，什么事都有父母替我扛着，可是我却不知道父母为我付出的血汗。现在我懂得了他们的辛苦，我不会再像以前一样，什么都要父母帮我去做，他们实在太辛苦了，我也已是一个初中生，一个小大人了，我要自己去做。我要为父母分担压在他们肩头的“山”……
珍惜现在，珍惜现在的学习机会；珍惜现在，珍惜现在的幸福生活；珍惜现在，珍惜现在的宝贵时光……
珍惜现在，让我们跟随着石娃的脚步，和石娃一样，开创出属于自己的辽阔蓝天……
初一:冯敏茹
用心观察日常生活，借助鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌记录见闻感受，场景塑造真实立体，环境细节充足，仿佛身临其境，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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