那只黄莺从小便失去了自由，乃至后来死后仍然不懂得自由的含义，上帝将美食如山，风景如画的的天堂送给了黄莺居住，可是它却可笑的问上帝“：这里唯一的缺点就是这个笼子太大了，无论我怎么飞，都飞不到，都飞不到尽头啊！”
当然，这只黄莺是十分可笑的。但我却还有一点可怜它。明明能在无边无际的天空中自由翱翔，享受自由，却仍想着在笼中的生活。
倒不止它可笑了，驴也与它相似，被人抽打几次后，便忘记了自由的生活，甘心为人拉着沉重的磨盘，换取一点点的草料。老了后，便被人杀掉，为主人换来了薄薄的红色钞票。
他们倒似室中的兰，虽仍贵为四大君子之一，受尽人们的照料。水、养料、除虫它们样样不需担心，可它们却失去了自由，它们不能像野兰那样，看遍天下壮丽景色，体会大自然多变的语言，与千千万万的植物们在辽阔无边的土壤里扎根，感受自由带来的喜悦。
盆中的兰仅仅能在一一点有限的泥土里伸着不能伸展开的根，默默地领取的人们的施舍。
美洲有一种画眉鸟，当自己的孩子被关在笼子里时，她会用毒果，毒死自己的孩子。原因便是，她坚信，自己的孩子失去自由的囚徒般的生活，倒不如死亡。
那只黄莺为何至死都不明白自由？
初一:杨松林
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围将个人感悟融入文字，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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