又是一个果实累累的秋天。
早晨，我们早早地起床去跑操，做完事，到外面指定地点站定后，我向又放眼望去，眼睛突眼一亮。地上的小草呈金黄色，那金色的尖上正有一颗晶莹剔透的露珠，他们正在清爽的凉风下，微微摇曳着，那露珠在草的尖头上闪烁着光。抬头望着那棵叫不出名的大树，正好有一片轻而细长的树叶像婴儿的摇篮左右摇晃飘下来。这时，开始跑步了，那些大树仿佛从梦中突然醒来，看我们在银白色的舞台上表演。它们也很激动，一片片树叶为我们的精彩表演而落下。
这时，银杏树也醒了，枇杷树也醒了，校园里的一切都醒了。它们随着我们的步点，随着清风“哗哗”的拍手，一片片银杏树叶落下来加饰我们的舞台。这个华丽的舞台出现了那美而精彩的节目。
“齐步走！”节目结束了，我们一个个走向教室。树、草好像也不舍得令这样美丽的节目而逝去。还在向我们招手。一会儿，教学楼传来了朗朗的读书声，它们安静的听着。
中午，吃罢饭，我又在校园里游荡着。我走到了教学楼后面，有些可爱的鸟儿在两侧的草坪上嬉戏、蹒跚行走。两侧的树叶落在地上，铺着一层金色的地毯，我走在上面，感受着秋的气息。闭了眼，仿佛树上已经满是果实，感受它的香甜。我在那条金色的地毯上慢慢走着。走在那满是飘着像菱形树叶的地毯上……
晚上，下课了，同学们有疯跑着的。有慢慢走着的，也有结伴而行的，都陆续回到了宿舍。外面安静了么？不，玫瑰花还绚丽的绽放它那曼妙的身姿，红的，白的，黄的，在草地上，争相跳舞。草儿身上貌似也蒙着一层淡淡的金色衣裳。梧桐树的臂膀伸着，淡黄色的椭圆形的树叶在轻微摇摆。
渐渐地，它们累了，草儿盖上淡黄色的棉被，睡了，那样子是多么可爱，树，也睡了，花。也睡了，只有孤单高大的路灯，默默地站立在那儿，为我们，它们，照着明。
这，就是我们校园的秋。
初一:朱紫明
懂得分清主次详略，巧用贴合人物身份的语言描写塑造形象刻画重点内容，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，核心段落格外亮眼。文章详略安排科学，重点浓墨重彩，次要内容简要带过。结构均衡，谋篇思路值得学习。
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