春天来了，万物复苏。她没有夏天凉爽的微风，没有秋天的果实，冬天下雪。但是她是我最喜欢的季节。
连接一个记号笔，花儿会绽放。是：茉莉花、桃花、杏花……花的颜色充满：黄金，粉如夏，洁白如雪。这一点也不夸张。
“微风像剪刀”，与春天当理发师剪，一波又一波的手，温柔的杨柳，和软柳树在一张绿色，草一扫而空，大地一片绿色。她切断了枯黄、活着。
“嗡嗡声”，小蜜蜂，它是带着一个小桶蜂蜜。小蝴蝶飞，在花丛中跳舞。努力，一个从容的人。无论是动态或静态的，春天是一首诗，一幅画。
“春天不冷《柳林风声”，温暖充满了光了，春风像妈妈抚摸着我的脸。你看，人们脱下厚重的外套，穿上崭新的春天的衣服，他们立即精神。巢的户外活动，懒惰的人变得勤奋，良好的睡眠平时也伸展。孩子们更开心，放风筝，踢足球。喊一个声音在温暖的春风，如果你能在一次长途旅行，在草地上散步，闻花的芳香，听到鸟儿的鸣叫，会非常满意，与一个字“酷”多好！
“春天”，春天是一个播种的季节。古人说：“让人们，不要干扰农业”，在果园里，你可以看到农民播种的图，和几头牛，偶尔可以听到悠扬的笛子吹的男孩。校园里，一些学生在思维，以及预备，大声地读课文。
春天是勤奋，是播种的季节，我爱春天，爱她的成千上万的紫色Wan龚爱她充满活力，她的爱的温暖。
初一:王艺源
情绪表达循序渐进，依托引人思索的设问手法调动读者思考层层铺垫，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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