还有两节课就放学了，心中充满着期待，是不是还能再遇到他呢？上个星期，我在回家的途中遇到了他，他也才放学回来，正在地头帮父母干活，我和她交谈了一会儿，内心很是一震。
他，是我的小学同学，也是我的好伙伴。他是一名转校生，在我上小学二年级的时候，他转到了我们学校，一来就与我打上了同桌。起初，我对他很反感，很有成见，直到那一次，使我改变了对他的看法。
那天，我因闹钟坏了，起床晚了，匆忙来到学校，却发现忘带了钢笔，而第一节课便考试，正当我如热锅上的蚂蚁急得团团转时，我的同桌对我伸出了援助之手，将他铅笔盒中为数不多的几支笔中最新的那杆递给了我。
打那起，我对他友好了起来，渐渐的，我们建立起了纯真的友谊，成为了好朋友，形影不离。在学习上，我们是最佳搭档，我们比谁背书背的快，看谁做题做的快，学习学得好。我们协作互助，优势互补，成绩有了很大的提升，在班上，我第一，他第二。课下，我们一同玩耍，追逐，嬉戏，玩的不亦乐乎。我和他搭了两年同桌，到了最后一年，我们约定好下一年还要搭同桌，永远搭同桌。到了新学期，我看每一位同学，找了个遍，却没有见到他的影，我当时很伤心，很生气，怪他食言。后来得知他转校了。
而如今，又见到了他，我真的很是欣喜，他也挺高兴，只是带着一种莫名的的一种隐藏的情感。当我们谈到上学时，他说：“你行，你的成绩好，将来有本事，可要记得我！”我猛地一怔，当年那个谁也不服的有远大抱负的亲密好友真么变成了这样？他看着我，笑了起来，可是我看他那笑，分明比哭还难看。从他的谈话中，我得知，他现在成绩不太好，如果他考不上高中，他父母就让他去当兵。听后很是为他感到惋惜，我鼓励他别丧失信心，还有半年多的时光，好好学习，奋进，还是有希望的，有机会的。
与他告别之后，在夕阳的余辉下慢慢的骑着，风呼呼的，四下一片静，只有偶尔的一声怪鸟叫，打破这沉寂的环境。他成绩以前那么好，而如今却怎么到了这种地步？沉思着，我不觉将自行车骑快。面对这现状，我很想和以前那样。毕竟，我和他一同走过，有过美好的经历，还是学习好！
山东泰安东平县州城一中初一:展鹏
作者共情能力较强，善于运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图拉近和读者距离，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
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