在这个世界里，有很多帮你的人，当然也有害你的人，我的朋友两样都兼备，他有一个圆脸，大眼睛，大鼻子，还有一个大嘴巴，他的头发不是很长，也不是很短，我这个朋友学习可是“前三名”大家都知道了吧，说起他我会生气，也很会嫌他傻。
他很自大也很骄傲，虽然他学习“很好”但是他下课以后常常去找比他弱小的人而去欺负他，我很看不惯他这样我每次去说他不要在欺负别人的时候，而他却说，他没有欺负我，我当时很生气，很愤怒很想打他一顿，后来我想想如果我这样做的话就会变的像他一样，目中无人。
他以前不会这样，他以前很和蔼，但是再看看现在的他根本是天壤之别，就好像一个是天使，一个是魔鬼。他上课的时候不认真听，老师打他的时候，他的表情很愤怒，好像他要打老师一样，想到这我回想到小学的时候，那是一个星期五放学的最后一节课他不认真听，于是老师就打他，说了他几句，放学的时候他却跟我说要不是他再忍老师，要不早就把老师给打了，我听了以后心情很愤怒，但不久又平静了下来。
哎！我多么期望我这个朋友可以变回以前那样但是看来是不可能得了，在这里我要想我的朋友说：我多么期望你能变回以前那样，说实话现在的你很让人讨厌，我最后再跟你说几句话，如果你再欺负人的话，以后你会遭到报应即使你姐会帮你，但是也解决不了你放的错误据我所知你姐会帮你是应为怕别人会欺负你，但是现在是你欺负别人，你以为你姐会帮你吗？最后说一句话：你好自为之吧！
初一:李慧轩
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感加工文字，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：79分（满分100）
存在不足
!人物刻画方式单一，大多依靠动作叙事，缺少神态、心理、语言多角度塑造。事件挖掘不够深入，仅仅讲述发生了什么，缺少思考事件背后的缘由。
改进建议
↓重点场景放慢节奏细致刻画，次要内容简要带过，强化主次区分。练习辩证思考，多角度看待事件，拓展立意深度。
作文优点
★叙事态度真诚，尊重客观事实，不刻意夸大情节。文章结构稳定，层次分明，是一篇规范合格习作。
综合点评
◆文章整体框架清晰，叙事逻辑通顺，能够牢牢抓住核心主题进行创作。素材丰富，内容体量充足，段落排布井然有序。但是前后内容详略分配不够均衡，重点部分笔墨不足，次要内容占用篇幅较多，影响文章整体观感。