在我记忆的深处，有一位老师让我印象深刻。这位老师便是陪伴我度过小学六年时光的班主任，同时又是我的语文老师。
她高高的个子，苗条的身材，天使般的脸蛋儿，铃声般的声音，甜甜的笑容。
她是尽职的。为了让我们学懂。她不厌其烦的教了我们一遍又一遍。嗓子哑啦，她也跟没事一样。
她是爱我们的。记得有一次，一位同学因为上体育课不小心跌伤了而哭了起来，哭声惊动拉她，她立马跑拉过来，抱起那位同学就往医务室跑，边跑边安慰那位同学。从她的举动中，我知道她是爱我们的。因为有她，我们班每次考试年级第一；因为有她，我们学习兴趣更大；因为有她，我们课外活动更加精彩；因为有她，班集体更加温馨……
初一:【萌妹纸】
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用引人思索的设问手法调动读者思考完成收尾升华，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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