我们……
———献给中学时代的我们
沐浴时代的阳光，伴随时代的节拍，走来了一只生机勃勃的队伍。
——是谁？是我们即将踏入中学的队伍！
我们拥有令人羡慕不也的年华，这是流光溢彩的风流年华；我们拥有可以采珠纳玉的岁月，这是喷青欲滴的青春年华。
我们有时代的雨露滋润，我们有辛勤的园丁哺育，我们多么幸福，多么愉悦！
课堂上，我们如饥似渴的吮吸着知识的琼浆，实验室里；我们兴趣盎然的品尝着智慧的圣果；运动场上，我们矫健的身影龙腾虎跃；图书馆里，我们在书海里奋力泅海……
我们衷心的渴望友谊的理解，但我们非常讨厌虚荣，嫉妒。
尽管我们生活中也有忧愁和苦脑，但我们收获的更多是欢欣和鼓舞。
我们坚信，未来属于我们，我们有辉辉的前途！
贵州铜仁地区沿河县铜仁市和平乡初级中学初一:上官问天
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助详尽有序的铺陈叙述完善故事脉络收束全文，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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