今天星期一，又是一个令学生抓狂的学习日，一抬头太阳还没升起，我的眼皮都还撑不起。路边的路灯一闪一闪的让人心里怪难受的，我的家庭作业都还没写完这可怎么办啊？
世界上的职业很多，除了中500万以外，那大家都认为学生很轻松了，当然那这些人绝对不学生了，“一天到晚都坐在教室里还不好好学。”这句话大多数都出自老师之口，但是我都听了上万遍了耳朵都起茧了。
一天七节课，我都坐了五节课了一个老师来一个老师去的，又因我的作业没写完被批评，所以我一直垂着我那千斤重的脑袋，心里一直不舒服。又上第六节课了，老师一进教室看见我们一个个的无精打采的所以又开始念了：“我上了三节课加上我给你们上的这节课都已经四节课了，而且我还一直站着，还要给你们讲课，我的口水都说干了到现在一滴水都没喝，你们一个个都给我打起精神来上课。不然罚抄课文。”老师这可冤枉啊，我们也乐意站着啊。可是我们学生上课的时候站起来的性质不同啊。老师您站起来上课伟大啊；光荣啊。可我们站起来就表明：不是老师提问没答上，就是上课没听讲啊。我们也乐意说话啊可您不同意啊。
哎！学生作业多啊！真是老师盲抓，学生狂抓啊！
当学生真的很累啊！
初一:代嗣杰
娓娓道来所见所感，运用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界强化表达效果，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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