童年本应纯真、快乐，但是，在这硬式化教育的中国，我们的童年却被悄无声息的偷走了。
在这，我想问各位同学一句，你们的童年是怎么样的，是在老师、家长的催促声中度过，还是在无忧无虑、自由自在的游戏中度过，我不知道，但可能大部分孩子都是在催促声中度过的吧！
记得前些日子，我和阿姨去洪泽湖游乐场玩。只是因为我想玩打枪和掷球，妈妈就开始批评我，他们说我这么大了，还玩这些，说带我出来已经很不错了，我就应该在家写作业，看书……。我当时觉得很纳闷，为什么，大孩子就不能够玩打枪、掷球。为什么，大孩子就只能够学习学习再学习。更何况我才13岁，回到家，又被爸爸批评了一遍，我本没有错，可现在，似乎错的全是我，而他们，一点错都没有，唉，我的童年，你在哪？
小时候，我因为对他们的约束不服气，整整三年没有写作业，父母因为这件事打了我多少次，骂了我多少回合，我不记得，只记得我似乎每天都在挨打，每时每刻都在挨骂。可是，他们从来没有问过我原因，从来没有和我谈过心，这让我对他们很失望，因为，那三年，本应是我最快乐的时光。后来，我想开了，不再和他们怄气，但是，他们问我为什么时，我总是以那是不懂事为借口，草草带过，因为我已认定，他们失去了和我沟通的机会。童年，你为什么要如此的捉弄我？你究竟在哪，我见过你吗？
但是，回忆终究是回忆，是往事，是改变不了的，今天，我站在这，不是为了向大家倾诉，只是为了一个不小不大的请求，我想请各位家长，给孩子一个开心、快乐的童年，这样，孩子以后才不会怪你。
初一:阎晨阳
叙事与抒情平衡得当，依靠鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌实现自然融合，素材运用灵活恰当，素材与主题高度契合，不会强行堆砌。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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