我们是新一代的莘莘学子，我们快乐，健康，不喜欢束缚，更向往自由。中国的教育家们，你们还没有发现吗？减负减负，为何却越减越多？当小学生告诉你如何把开头结尾写的好，就能拿高分；当中学生告诉你如何用文言文写作中能拿高分；高中生告诉你写几万字的提纲能够拿高分的时候，这时的你们心里又几何滋味？
当别的少年蹦蹦跳跳地挽着父母的手时，而我却在漫漫书海以及题海的轮番轰炸下叫苦连连。望着那湛蓝的天空，那清澈的河，好像都不曾属于我，放眼当下，只有那白纸黑字的你不认识我，我不认识你的“朋友”。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我的学海，何时才能到头呢？
初一:赵一敏
选材视角新颖独特，借起伏有致的抑扬结合增强行文张力深化内容，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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