我尝试过自立，虽然出过许多错，但是没有错误就长不大。
记得三年级时，妈妈常说我这不行那不行，就拿早上来说，我经常磨磨蹭蹭，所以每天就像机器人一样听妈妈的指令，“刷牙，洗脸，去吃饭，背书包，赶快去上学。”有一次，我跟妈妈说：“妈，你能不能不把我当成机器人，要不以后我就只会学习了。”妈妈说：“行，我一个月内不会去整理你的屋子，起床刷牙洗脸我都不管，我看看你能不能自己干好。要是可以，我就教你做饭。”我高兴得不得了。
第二天早上，妈妈果真不管了，只是做好了早饭。我自己起了床，一看表，天哪!已经七点二十了。我赶紧穿上衣服去吃饭，幸亏速度快，侥幸没迟到。第三天，妈妈同样只是做好了早饭，没叫我起床。可我在前一天晚上了闹表。七点时，闹表响了起来，我立刻起床，还有充足的时间整理桌子，收拾床，从从容容地吃完早饭，不急不慌地背起书包去学校。
就这样过了一个月。妈妈说：“真不错，没想到你能做得这样好。”我着急地说：“那你什么时候教我做饭呀?”“你现在就去买点菜，回来我教你。”
我去了楼下的菜市场，我学着平时妈妈砍价的样子去砍价。我跟一个摊主说：“白菜一斤多少钱?”他说：“3元。”我说：“2元行吗?”“不行。”然后我就准备去另一个摊儿。刚一抬腿就听见“2元给你吧，小朋友。”我高兴地买了一棵大白菜回家。
一进家门，妈妈好像知道刚才的一幕似的，问我：“白菜是3元买的还是2元买的?”我得意洋洋地说：“2元。”妈妈高兴地夸奖我说：“嘿!什么都难不住你。”接着，我就学洗菜，我照着妈妈的样子先用手搓洗白菜叶的一面，又耐心地洗另一面。然后是学切菜，最后最激动人心的是上锅炒。吃着自己炒地菜，觉得比妈妈做的还香。虽然我的手被烫了一下，可这是我光彩的错误。
自那以后，我一次又一次地尝试自己去做很多的事，每次尝试了新的事情，我心里都会觉得美滋滋的。虽然中间有许多错误，但是，那是不可缺少的“错误”呀!我是在逐渐学会自立。
情节完整饱满，依托主次分明的映衬对照凸显写作重点烘托情绪，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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