亲爱的爸爸、妈妈：
您们好！最近工作可否顺心？
爸爸、妈妈，我从一个爱哭的小女孩儿，变成了一个充满智慧的少年。我就像一只快乐的小蜜蜂，去采着属于自己的知识与才华。
在学校，我每天都是快乐的、充实的。开学时，我认识了新老师，她们都很棒！同时我也认识了新同学，我与同学们相处得很融洽。是亲切和蔼的老师用知识甘露，浇开我们理想的花朵；是默默奉献的老师用心灵清泉，润育我们情操的美果；是甘为人梯的老师带领我们沐浴在书的海洋中。是多么快乐啊！
9月10日，我们与老师一起迎来了教师节，在那天，我们班精心布置了给老师的惊喜，我们在黑板上写上了“祝老师节日快乐！”这七个大字，以及画了些装饰的花和气球。老师非常的感动，同时我们也很快乐。
在语文课上，我学习了丰富有趣的童话，一篇篇充满哲理的寓言。如《稻草人》、《卖火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《画蛇添足》等。稻草人的眼泪，让我们把同情的目光投向穷苦的人们；卖火柴的小女孩擦着的火柴，照亮了我们关注社会的眼睛；《自相矛盾》和《画蛇添足》这两篇寓言，则让我们在会心的微笑中领悟古人的智慧……
在数学课上，我进入了那神奇迷人的数学王国，我结识了分数乘法、分数除法、分数混合运算和负数等这些新朋友，我将借助它们解决生活中的新问题，提高分析解决问题的能力。圆、图形变换和确定位置等老朋友再次与我重逢。我遨游在知识的海洋里，吸取知识的营养，我是多么的快乐啊！
在老师的辛勤培育下，我取得了优异的成绩。一次作文比赛中，我的作文得了全校一等奖；数学考试中，我的成绩名列前茅；英语考试中，我取得了全班第一；美术比赛中，我的美术作品得了优秀奖；在信息课上，我学会走进多姿多彩的信息天堂，体验那奇妙无比的信息技术。真的，我成了一个勤奋好学的女孩子。
爸爸妈妈，我每天都过得很快乐，很充实，请您们不用担心。
祝：工作顺利！
身体健康！
天天开心！
您们的女儿：曹敏媛
2009年9月20日
广东省梅州市平远县热柘中心小学六年级 曹敏媛
叙事与抒情平衡得当，依靠结构完整的首尾呼应形成行文闭环实现自然融合，叙事松紧控制得当，张弛交替，避免全程单调平铺直叙。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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