尊敬的老师：
您好。
今天，我给您写了一封信，这封信是代表我们班的全体同学的呼声。
您虽然给我们上课讲得很好，但是，你有一个极大的毛病，就是爱占课和占用我们的休息时间来上你的课。上了一节课了，我们想利用课余的时间来休息我们的大脑，可您呢……我们就算是机器人，也要充电呀！
字数不多，我希望您看了我的这篇字数不多的作文后，会改掉您的这个毛病。
此致
敬礼!
您的学生：赵雄伟
2010年6月18日
山东省禹城市辛寨镇前油坊中学六年级：赵雄伟
叙事节奏张弛有度，凭借细腻生动的动作描写来还原人物状态流露真情实感，文风平和从容淡定，以温和视角观察事物，阅读体验舒适。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。