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写给简老师的一封信1200字

85分
2025-02-23 23:45:21

亲爱的简老师:

您好!其实早就想跟您写信了,只是一直都没有时间,今天,我就把我的心理话告诉告诉你吧!

有段歌词写得好:春天的花开了,老师的哺育如绵绵细雨,滋润我快乐成长;夏天的蝉叫了,老师的教诲似柔和的风,带给人一丝凉爽;秋天的果熟了,我看到老师那慈祥的脸上荡漾着一丝丝笑意;冬天的雪飘了,老师的面容在寒冬腊月里温暖着我的心。

简老师,虽然离开您已经有一年半了,但是我对您的想念却丝毫没有变质,在我心里,您总是那么亲切,那么和蔼!那一次,你告诉我的我一辈子也忘不了,不知您是否望了那天发生的事情。

那是一个春天的星期三,当时我有幸被选上了学校的小播音员,每天中午都要准时到广播室播音。星期三,那是我第一次去广播室播音的日期。那一天中午,我特别紧张的来到了广播室,在门口站了许久都不敢进去,当时的心情还真矛盾,不知道到底该不该进去。正当我犹豫不决的时候,有一只手拍了拍我的肩膀,回头一看,哦,原来是您――简老师!“简老师,您怎么来了?”我惊讶的问到。“怎么,不敢进去?”“恩,我怕我播不好。”“你就不能大胆一点,进去试试吧,感觉一定很好。”“不,我不行!”“你没试过怎么知道不行,生活嘛,就是要勇与尝试的!也许你的表现可以比其他播音员更好呢!你的能力老师是最清楚的,如果你不去展现自己的实力,有谁会相信你是个称职的播音员呢?”“可是……”“快进去吧!”“恩!”经过这一番谈话后,我终于股起勇气,走进了广播室播音,播音开始了,您朝我眨了眨眼睛,这让我更加信心十足。不一会,我的声音传递到了每一个同学的耳中,“咦?我的声音还真甜!看来简老师说的没错啊”在播音的我暗暗想到。就在这时,您又翘起了大指拇,对我不停的点头微笑,那一刻,我真感觉我就是这世界上最快乐、最幸福的人!播音播完了,当我走出演播室的那一刹那,您的微笑又出现在我的眼前,你对我说:“演讲的真棒,怎么样,感觉很好吧!”“恩,不错,以后,我不会紧张了!简老师,谢谢你”“谢什么,咱俩是什么身份,还说谢谢!播音播的是好,但是,你要千万记住不能骄傲,得再接再厉啊!”边说您边用手摸我的脑袋,“瞧您,这一刻也没忘了给我讲道理!”我笑着说。“是呀,简老师对你最凶了,但是到底凶不凶恐怕只有你知道啊!”简老师风趣的说。“呵呵――”顿时,一阵爽朗的笑声飘了很远很远……

有人说老师是甘泉,滋润着孩子们的心田,但甘泉也有干枯的时候;有人说老师是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己,然而蜡烛也有燃尽的一刻。我认为老师是人类灵魂的工程师,因为灵魂是不朽的。你们的大公无私让我们享受着学习的乐趣;你们的无微不至让我们感受着生活的温暖;你们的和蔼可亲让我们体会着朋友的亲切。简老师,很感谢您一直以来对我的信赖和关怀,你就像我身边的一颗启蒙灯,永远在我身边鼓励我,支持我,我一定不会辜负简老师您对我的厚爱,最后,我想对您说一声,简老师,谢谢您!

此致

敬礼

您的学生:曾旭

2006年8月11日

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托感染力十足的渲染烘托奠定基调串联多个场景,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

作文优点

★文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。

综合点评

◆文章中心突出,始终围绕主线展开叙述,情节完整,情感表达真诚。语言朴实无华,没有堆砌华丽辞藻,依靠真实内容打动读者。整体完成度较高,只是缺少一处升华主旨的段落,文章立意可以再拔高一层。

改进建议

↓减少平铺直叙,主动设计情节变化与冲突。多练习以小见大,从日常小事延伸出深层感悟。

存在不足

!文章结构四平八稳,但缺少巧思,布局较为常规。思考维度单一,只从一个角度看待事件,缺少多角度、辩证性思考拓展。

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