十六岁的我：
你好！
你收到这封信时，我在你三年前的回忆。我活在你的三年前，你活在我的三年后。十六岁的我，你还好吗？在初中的生活好吗？你和同学们相处的好吗？唉，真羡慕你，在花样年华里，我想，你一定会很快乐吧！在这样的青春的时间里，一定有许许多多的美好时光吧！我好想赶快到你那里去哦，好想看看你长成了什么样，漂亮吗？
其实、其实、其实，我最想问的，是、是、是你的家庭幸福吗、家人平安吗？……父母，还吵架吗，还冷战吗？我真的替你担心……
你收到这封信时，已经是三年后了。因为，邮递员，是时间。我不知大你会不会很棒，但是，我们都要好好的！
记住，都要好好的！
三年前的你
Litchi
潍坊市坊子区坊安街办南流小学六年级:李慧娟
铺叙流畅自然，运用反差强烈的反衬手法突出核心主体增强感染力，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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